非名校大学生求职遭歧视 只重学历可能放过人才

　　本报讯 (实习生 连娜 本报记者 蒋昕捷)

　　“名校情结”愈演愈烈

　　“就因为鸡蛋大小的一个圈，我就彻底没戏了。”说起上周在北京农展馆招聘会上的遭遇，河北某高校的研究生李晓明（化名）显得挺委屈。

　　因为学的是新闻学专业，李晓明看中了一家出版社编辑助理的职位。“您看，我发表了5篇文章，有两篇在核心刊物，担任过校报主编，还有在主流媒体的实习经历”。

　　负责招聘的老师一边听，一边频频点头，李晓明觉得有戏，忙把简历递过去。没想到，对方只扫了一眼，就皱起眉头说：“把简历放这吧！下一个。”

　　李晓明有点儿摸不着头脑，他想看看下一位应聘者的情况。那位同学没说话，直接递简历。那位招聘老师也只扫了一眼，就狠狠地在上面画了个圈，“行了，等通知吧”。

　　李晓明偷眼一看，圈的几个字是“中国人民大学”。后来，他发现凡是画了圈的简历都被单独放在一起，圈里面也都是“名校的招牌”。

　　在最近采访的几次大学毕业生招聘会上，记者经常看见一些普通高校的学生围在一起，抱怨用人单位的“名校情结”。

　　这种情结不是今年才有，但看上去愈演愈烈。因为部分名校研究生也在跟着抱怨说，有不少用人单位要求本科也必须出身名门——“清华博士怎么了？也得是‘三清团’的（本科硕士博士都出自清华）我们才要！”

　　本科毕业于东北某高校的小钱用“一路辛酸”来形容她的就业历程。“我学的是会计学专业，本来想本科毕业直接工作，可到招聘会转了一圈，根本没几个单位搭理我。”小钱回忆说，当时上海一所名牌高校人事处的老师问：“你是211高校的吗？我们只招211高校的毕业生，不是就别投简历了。”

　　备受刺激的小钱下定决心，非要拿个更高的学历不可。现在小钱捧着英国威尔士加迪夫大学金融学硕士文凭回来，却发现仍然摆脱不了非名校出身的阴影。一家国有大型银行的回复是：“您的各方面条件都符合，但本科不是重点大学，因此很遗憾地通知您不能获得笔试资格。”

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　　同样，本科是二类师范院校的名校研究生也容易被用人单位挑毛病。现在到北京招人的广东一家通信企业人力资源部经理梁小姐指出：“这些师范生本科4年都用来冲刺考研，没学什么东西。我们公司可吃过亏。”

　　而王女士是一家国有银行地方分行人事部门的负责人。她透露，该分行招聘应届大学毕业生只要当年高考是被第一批本科录取的学生，就是俗称的“一本”，而“二本”和“三本”的学生都不予考虑。

　　还有些用人单位“查出身”已经查到了中学。在一次中学教师招聘会上，北京市西城区某中学的老师告诉记者：“挑英语老师特别要睁大眼睛。哪怕是名校大学生，也要查查他高中在哪里上，因为有些地方的学生念英文会带家乡口音。”另一位中学校长则认为：若高中不是从名校毕业，那他的学习习惯肯定好不了，在教学过程中对学生的要求也不会高。

　　出身名校依然是把金钥匙

　　回过头看，用人单位的名校情结似乎是在高校扩招的背景下日益凸显的。

　　2002年，也就是高校大扩招后第一届学生毕业之际，复旦大学公布了一份《上海大学生发展报告》，在“大学生眼中求职重要条件”中，“学校名气”首次被大学生认为是第一位的，其次才是专业、学习成绩、个人实际能力和素养……当时，上海许多著名跨国公司只招名校毕业生的用人策略，更强化了学生对学校名气的偏好。

　　随着高等教育的高速发展，这种原本只在大城市出现的用人标准开始席卷全国。每到年底，众多知名企业的校园招聘会就如火如荼，可基本上只集中在少数名校里。公开的人才交流会上，名校毕业生更是被另眼看待。

　　在对外经贸大学的一次招聘会上，一家国有纺织企业的展台前挤满了前来应聘的学生。“您看，这么多学生，我招谁呢？”负责招聘的人力资源部经理抱怨道，本来她想通过面对面的交流，选择适合企业定位的人才。结果来的人太多，能做的就是收简历。

　　“这些应届学生工作经验几乎都为零，最后我们不得不把更多的信任留给名校。”她分析说，高校扩招之后，大学毕业生市场看起来供大于求，客观上给用人单位“优中选优”创造了条件。相应的，企业对“名校”的理解也从“221工程”的百所高校缩小到“985工程”的30多所。

　　今年，北京一家媒体公开招聘，数千应届生报名。该报社不得已定了两条硬指标，“研究生”加“985高校”，结果筛下来还剩900多学生，最后不得不借用一所小学做考场，连食堂里都坐满了人。

　　那么，非名校的学生和名校的学生究竟有何差距呢？小赵是中国人民大学的“非土著”研究生，她觉得尽管本科就读的大学在自己的省里已排名第一，但和北京的名校相比，名师少，讲座少，接触国家级课题的机会和国际交流也少，相比之下，出身名校的学生视野更广阔，学习自主性更强。

　　北京师范大学教育管理学院党总支副书记楚江亭认为，毕竟名校扩招规模小，保留了自己的优势，多年的积淀使得名校的毕业生在整体素质上往往更胜一筹。但他同样认为，只看重学历反而有可能把真正的人才放过，因为一个人的成就和学校处于哪个层次没有必然关系。