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贫困县“留守学生”的寒假生活[图文]

http://www.sina.com.cn 2007年02月12日20:08 中国广播网

  留守儿童是一个特殊的群体。他们的健康成长,需要全社会共同的关注。他们的眼中,流露最多的是渴望,渴望被人呵护的温暖,他们有着与这个年纪不相称的沉默。他们的健康成长,不是仅仅靠老师、学校和政府可以解决的,它需要全社会的努力,需要全社会的关心和关爱。

  中广网南昌2月12日消息(记者胡啸 通讯员朱陈操)在江西鄱阳这个国家级贫困县,有着近40万中青年夫妇离家到经济发达地区“打工”,造成50000余名农村“留守儿童”无法随父母生活、就学。

  

贫困县“留守学生”的寒假生活[图文]

  陈诚正在学校和老师过小年

  

贫困县“留守学生”的寒假生活[图文]

  陈诚正在学校和老师过小年

  2月9日,腊月二十二,还有几天就要过春节了,鄱阳县双港镇中心小学六年级学生陈诚的父母还没有回来。“到现在我也没有接到爸爸妈妈的电话,可能他们今年不会回来过年。”说这句话时,陈诚的眼睛一直盯着窗外的那棵大树,神情中透露出一股与年龄明显不符的失望。“这个春节可能要在石老师家里过!”,几分钟后,陈诚的脸上又带着惊喜和新鲜的表情。

  陈诚口中的石老师名字叫做石娟霞。

  石娟霞是陈诚的数学老师,两年前,陈诚父母双双外出打工,当时年仅九岁的他就被石娟霞接到家中了。

  两年前陈诚的父母去杭州打工,因为爷爷奶奶去世早,当时年仅九岁的他非常孤独和害怕。

  当时学校要求老师与留守学生结对子,石娟霞发现在一群孩子当中,陈诚是最沉默寡言的,常常说不到两句话就低下了头。就与陈诚和另一名学生陈烨结成帮扶,并把他们两人接到家中住。陈烨在今年寒假坐着学校组织的“探亲儿童爱心车”去杭州与父母一起过年了,而陈诚的父母因为一些原因,今年可能不回家过年,因此她打算留陈诚在自己家中过年。

  陈诚便与石老师的儿子每天都和石老师的儿子一起做作业、玩耍,同吃同住,虽然还没有别的孩子那么活泼,但是再也不在沉默寡言了。

  “今年期末考试我拿奖了,数学考到98分,在班上是第二名”。陈诚高兴地说,“平时在家,石老师都会辅导我数学,因为我比较马虎,这次考试就这样算错了一道题目,不然我可以拿满分。不过下次我会注意,我要考全班第一”。

  “2月7日,石老师说快过年了,于是就带我们去买了新衣服和新书包,花了好几百块钱。中午老师还和我们一起包饺子。那天我包了十几个,自己包的饺子好好吃”陈诚讲述这件事的

  双港是一个外出务工大镇,有7万多人口,其中就有4万多青壮年长期在外打工。留在家中的留守学生如何安顿成了学校老师的一块心病。双港共有学生14000多人,留守学生就有5000多人,占了总数的近一半。

  为了让留守学生过一个快乐的春节,学校对今年父母不回家过年的留守学生进行登记,并和其父母取得联系,由学校包车,把留守学生送去与父母团聚。2月2日,期末考试后,由六年级的班主任陈青老师带队,送了20多名留守学生去浙江。

  学校多方协调,一辆“探亲儿童爱心车”把这些孩子顺利地与他们父母团聚了。在开学前一个星期,学校又将派“专车”过去,把这些孩子一个个的接回来。

  对于陈诚一样的学生,老师们就自发地把这些学生接回家过寒假和春节。在小年夜,学校把这群留守学生组织起来,一起吃了一个热热闹闹的年饭。让他们感受到学校带给他们的温

  为了留守学生健康快乐的成长,鄱阳县一直在探索,以最好的方式温暖这群孩子的心。每个乡镇基本上有了留守学生工作小组,并对全县留守学生进行调查摸底,建好档案,及时更换务工父母的联系方式和通讯地址,便于联系。

  该镇中心学校的副校长陈招华告诉记者,在双港50%的老师都曾经接过留守学生在自己家中住。

  为了让留守学生随时与父母沟通,学校还特别开设了一台无绳电话,学校还开通了“亲情热线”

  自从学校开设了这个电话之后,每个月的电话费都要超过600元。但看着留守学生与父母通电话之后幸福的表情,这一切都值得。

  留守学生是十分渴望亲人的呵护的,尤其是看到别的孩子与父母亲人在一起时开心的画面,就更加地想念父母。为了分散留守学生的注意力,学校每到假期,就会开展各种各样的活动,开展书法比赛、美术比赛、免费为学生补习功课等等。

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