嘿！孤儿们绽出一张张笑脸（一）

　　由于各种各样的原因，他们过早地失去了父母，成为了孤儿或流浪儿。幸运的是，政府和社会没有抛弃他们。他们得到了政府的关心，得到了一个个善良人的疼惜。过年了，这些寄养在奶娘家的小孤儿生活得好不好？暂住在救助站的流浪儿有没有新衣服穿？被收养到家庭的孤儿能和家人融融合在一起吗？ 春节前夕，记者走进了太原市救助管理站、寄养家庭、太原关爱儿童之家。

　　党华：“过了年我就可以上学了。”

　　穿新衣，过大年，是每个儿童最大的快乐。但对于寄养在太原市万柏林区王家庄村康国英家的残疾孤儿党华来说，最大的快乐却是过了年就能上学了。记者刚一走进康国英家，寄养在她家的太原市社会福利院的残疾孤儿党华就踉踉跄跄地跑过来，拉起记者的手，兴奋地告诉记者：“过了年，我妈妈就送我去学校呀。”

　　今年7岁的党华，因从小就患有脑脊髓，导致发育迟缓。也许是因为她患病的原因，狠心的父母便把她抛弃了。一位好心人将她送到太原市社会儿童福利院。

　　2004年3月，福利院为了能给孤儿们创造更好的生活环境，享受到家庭的温暖，开始倡导家庭寄养。在太原市社会福利院工作了6年的护理员康国英辞去工作，将党华和其他3个重度残疾孤儿带回了家，在家照料他们。

　　在养育的过程中，奶娘康国英发现，党华虽然不能正常走路，但她的大脑却很聪明，什么东西一教就会，记忆事物的能力比一般孩子要好。同龄的孩子在7岁时，早在村里的小学上了学。康国英也想送党华去学校，但考虑到她所患的脑脊髓随时都有脑出血的危险，一直不敢送。但党华对背书包上学的孩子格外羡慕，每次看见人家从门前路过，就沉默，长时间不说话。

　　“党华虽然残疾，但是要强。我姑娘在山西大学上学，每次放假回来，党华就缠着她教英语单词，现在只要教过的英语单词党华都能背下来。”康国英自豪地说。

　　“苹果苹果apple，香蕉香蕉banana……”一旁，听到“妈妈”夸奖，党华高兴地晃着脑袋给记者表演起来。

　　为了满足她上学的愿望，每个星期二，趁着太原一所学校的老师要到福利院给孤儿们上课，康国英和丈夫就带着党华和党东发去听课。在这里，党华学会了儿歌，学会了一些简单的知识。

　　“养得时间长了，就像自己孩子一样，生怕走了。每天到福利院去问，知道没有被人收养，这就放心了。”康国英如是说。

　　2005年的正月，福利院为党华做了二次手术，党华的身体协调能力明显好转，终于在2006年的冬天学会了走路。

　　“过了年，她能走得老练些，就送她去上学。”康国英爱怜地说。

　　本报记者文秀为

　　（编辑：徐舜）