鹏城校园艺术奇葩绚烂绽放

　　第二届全国中小学艺术展演24个一等奖花落深圳

　　鹏城校园艺术奇葩绚烂绽放

　　美轮美奂的舞蹈、天籁般动人的歌声、激荡人心的交响乐曲、色彩斑斓的艺术作品……全国第二届艺术展演在深圳开幕以来，来自全国各地的数百支校园艺术“奇葩”，把新春的鹏城装点得绚烂多彩。

　　通过近日来的激烈角逐，舞蹈类、声乐类、器乐类、艺术作品类获奖作品已经全部揭晓。其中，24个一等奖“花落”深圳，深圳的9个艺术节目全部获得一等奖，艺术作品获得15个一等奖。作为本届艺术展演活动的“东道主”，深圳艺术教育以多年来独到的素质教育思路，取得了丰硕的艺术教育成果。

　　“深圳作品”崭露头角

　　全国第二届中小学生艺术展演活动集中现场展演中，“深圳作品”受到了全国艺术教育同行的瞩目。9个艺术表演类从全国140个艺术节目展演中脱颖而出，全部获得一等奖；深圳的数十份美术、摄影、书法等艺术作品，在全国1200多份艺术作品中崭露头角，共拿下了15个一等奖。

　　深圳中学合唱团的第二首参赛曲目《生命之歌》，是今年比赛唯一没有歌词的参赛曲目。绿衣精灵们用另类的声音、竹竿、手鼓、舞蹈，演绎极富张力的音乐。这支队伍，继3年前首届中小学艺术展演获得声乐类金奖第一名后，再次夺得声乐比赛金奖第一名。

　　一次次优雅地旋转、一次次腾空地跳跃、一次次足尖力量的喷薄……深圳市高级中学舞蹈团美丽的女孩们，以美轮美奂、感人肺腑的《一起成长》，在全国中小学最高艺术舞台上，赢得了全场观众最热烈的掌声，从众多强劲的竞争对手中脱颖而出，摘得了本届大赛舞蹈类节目的最高桂冠。

　　记者在采访中发现了这样一个有趣的现象，每每当“深圳作品”在聚光灯下绚烂绽放时，台下总能听到混杂着不同口音的艺术老师在惊呼“太棒了！”

　　艺术教育探索受瞩目

　　在本届展演活动中，“深圳作品”本身不仅取得了优异的成绩，深圳艺术教育“敢于探索”的精神，也引起了国内教育界同行的瞩目。

　　在本届展演活动艺术作品展上，美术作品评委何韵兰，对深圳中学的一等奖绘画作品《油画风景组图》给予了高度评价。这组由9幅油画组成的作品，来自于孩子们在油画课上的日常课堂作业。何韵兰说：“我欣赏这一组小色彩创作，更欣赏老师处理课题的方式，很多孩子们可以一起参加绘画，既可以个性表现，又可以培养合作精神。这种美术教育方式很值得提倡。”

　　与很多学校艺术团体惯常采用练习得最多、最熟练的节目参赛不同，深圳艺术教育创新、前进，在本届艺术舞台上推出大量“原创性”作品。

　　“五结合”闯出艺教新路

　　当展演活动上演着令人称道的“深圳现象”时，不少教育界同行都着迷于背后的原因。面对着教育界同行的疑惑，深圳市教育局局长张宝泉解释：“深圳艺术教育之所以能够取得丰硕成果，最重要的原因就是坚持执行多年的‘五结合’艺术教育思路：‘普及与提高结合’、‘专业与业余结合’、‘学校与社会结合’、‘国际与国内结合’、‘教育与文化结合’。”

　　经过近10年的艺术教育探索，“五结合”思路在深圳学校艺术教育中有亮点突出的表现：其一，全市、各校艺术节“遍地开花”，为数众多的“艺术节”在普及中小学艺术教育的基础上，培养和选拔了不少艺术尖子；其二，全市中小学“高频率”在国内、国际重大艺术比赛中亮相，开阔了全市中小学师生的“眼界”，“潜移默化”地提升了全市艺术教育的水平。