两万余代课教师“转正”难

　　全省教师岗位有34万个，但真正落实编制的仅有31万个，受种种政策限制

　　本报3月5日讯（记者程洁）今日，省教育厅接受了省委办公厅督导检查组的检查，其中，目前我省农村中小学还存在两万余名代课教师引起了督导检查组的高度重视。

　　省教育厅人事处负责人表示，对于我省农村中小学来说，最为突出的就是师资问题。省编办核定我省教师岗位为34万余个，但实际上真正落实编制的仅有31万个左右。目前，我省还有两万余名农村中小学代课教师，他们的待遇非常低，月工资最低的只有几十元，多的也只有四五百元。

　　根据调查发现，在两万余名代课教师中，三分之二的人员学历合格，但“代课教师”这一身份就使他们比正式教师每月少挣许多钱，更不用说其他医疗保险、社会保险等福利。

　　这一问题引起了督导检查组的重视，并就此事询问：“为什么会出现一边是教师编制空缺，一边是存在大量代课教师的现象？”“主要是我省农村学校缺乏用人自主权。教育部门想招聘教师，但因为发放教师工资涉及到当地财政，政府便不会安排进人计划。代课教师的工资则是由学校、联校自行解决。”这位负责人道出了其中的原委。

　　据了解，我省阳泉市平定县的4000余名教师中，十分之一为代课教师；去年年初，方山县有临时代教340名，其中有一部分人与方山县教育局签有一定时间的聘用合同，而更多的人则由乡镇教办或学校根据缺员情况随机选用。

　　城里的老师不愿意去农村教学，农村学校过低的待遇又难以留下好教师，这无疑成为缩小城乡教育差距的一大障碍。对此，省教育厅建议政府尽早解决这一问题。

　　农村义务教育经费保障机制今春起，惠及我省430余万学生

　　本报3月5日讯（记者程洁）今日，中纪委驻教育部纪检组一行来到我省，将对我省农村义务教育经费保障机制改革情况进行为期3天的督导检查。

　　根据国务院统一部署，今年春季开学起，我省在全省范围内推行农村义务教育经费保障机制改革工作。据悉，仅免除学杂费一项，将惠及我省430余万名农村义务教育阶段学生，其中，每名小学生每年可减免107元左右，每名初中生每年可减免140元左右。今年春季开学起，除按“一费制”标准收取课本费（不含按规定享受免费教科书的学生）、作业本费和寄宿生住宿费（不含按规定享受寄宿生生活补助的学生）外，我省农村义务教育阶段学校不得再向学生收取其他任何费用。

　　本次检查中，除听取省政府关于农村义务教育经费保障机制改革情况的汇报外，检查组还将与我省6市分管教育的副市长、教育及财政局长等进行座谈，并将前往大同市灵丘县、朔州市右玉县进行实地检查。

　　（编辑：董春萍）