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老师要集体开会研究答案

http://www.sina.com.cn 2007年03月08日03:01 东亚经贸新闻

  小学一年级题,读者给出数十个答案,出题者说答案不是惟一,家长称是对学生的摧残

  新闻提示

  最近念小学一年级的儿子滔滔的一道作业题,让宋女士和丈夫冥思苦想了一天也没能找出答案,不得不向同志求助,最后的结果出乎宋女士的意料,单位20多名大学毕业生也没能最终给出一个统一的答案,对此宋女士纳闷了:这道题到底考什么呢?

  东亚讯(记者 张健 实习生 李三川) 昨日,百余市民打进本报热线电话,给滔滔的难题“答疑解惑”,结果答案五花八门。滔滔的老师表示,针对这道题的答案老师们也没有达成共识,正准备开会讨论。面对这样的结果,这套作业的责任编辑张老师说,这道题的答案并不是惟一的,同时他也承认对于一年级的学生,这样的题型偏难了。

  百余读者给出数十个答案

  昨日本报刊登了《小学一年级题难住大学生》的报道后,一大早就有读者打进热线电话,说出自己认为正确的答案。“我认为第一个是小题大做,第二个是答非所问”,“我认为第一个是实话实说,第二个是自食其果”。

  截至记者截稿时止,本报收到了一百余个热线电话中读者给出了几十个备选答案。其中第一题读者给出了34种答案,其中赞同率最高的是实话实说(26票),实事求是(18票),小题大做(17票);第二题读者给出了21种答案,其中赞同率最高的是答非所问(44票),实话实说(10票),自食其果(8票)。

  老师要集体开会研究答案

  滔滔的班主任鹿老师说,自己班上50多名学生当中只有几个学生在家长的帮助下作出了答案,其他的学生都在题上画上了记号等待老师给出正确的答案。“这样的题让我们也很头疼”,鹿老师说自己也向其他班级的老师询问过,情况大致相同,现在学年组的语文老师正在找时间准备研讨一下这道题的答案,给学生一个解释。

  出题者:没有惟一答案题偏难了

  记者随后联系上这道作业题的“婆家”——长春市出版社。一位工作人员在和出题人了解后表示,这套题并没有一个惟一的答案,答题者可以根据理解的角度选择做答。“出题的目的是为了锻炼学生的识字能力和发散性思维,因为是寒假作业,学生可以向家长请教也可以根据现有水平进行回答,所以说只有不同角度的最佳答案而没有惟一的答案”,但是这位工作人员也表示,这样的题对于一年级的学生来说还是有难度的。

  家长认为:这样的题在摧残学生

  在电话中一些读者也对小学生的试题难倒几十大学生的现象发表了看法:

  热线摘录:

  电话号码为8267396×的李先生说,“第二个成语是:答非所问!第一个没答出来!而且认为这个题出的太怪了,太难了,说大了属于摧残孩子!”

  电话号码为8655002×的刘女士说“现在学生作业出的问题太难了,家长和孩子都很头疼,希望记者向相关部门反映一下。”

  电话号码为8275415×的胡女士说,“我对小学作业题难这件事很有同感,我家孩子上小学三年级,题也是难,我们都上网查,问亲戚朋友,非常让人头疼,现在的小孩子也太累了。”

  原题如下

  要求根据这两个小笑话,各写出一个成语

  《爸爸做作业》 老师:小明,讲真话,是你爸爸帮你做的作业吗?学生:不,是他一个人独立完成的!

  《十减二》 妈妈:十减二等于多少?儿子:不知道。妈妈:你真笨。比如说,今天我买了10个桔子,你拿走两个,结果呢?儿子:我吃掉了。

  《小学一年级题难住大学生》后续

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