高考“一模”测试，3.7万考生参加

　　【南京日报报道】今年高考一模考试昨天开考。全市3．7万名考生为3个月后的高考进行首次“演练”。首日开考的是语文、化学和地理3门学科。为更好地指导考生查漏补缺，本报昨邀请名校把关教师对3门学科进行分析点评。

　　语文：考查错别字试题取消

　　点评人：五中高级教师王涛

　　本次考试最大特点是语言文字应用题首次取消考查错别字，成语考查的难度有所增加；语言表达的难度体现在仿句上，句数多，内容窄，学生普遍反映难，得分率可能会有所降低。

　　而文言文和现代文阅读并不是很难。作文仍是提供材料的话题作文，“快与好”的话题直白、浅显，学生一般不会走题；但要从辩证角度写出深意，不仅需要很强的思维能力，还要佐以丰富而典型的材料。

　　提醒考生注意两点：语文基础知识方面，多音字、成语、病句、课文背诵应常抓不懈。作文方面，话题作文已沿用多年，近几年很多省市已向材料作文、命题作文方向变化，江苏去年已考半命题作文，因此考生要学会各种文体的写作，避免题目有限制而措手不及。

　　化学：考生需加强多种答题技能训练

　　点评人：十三中高三化学备课组长殷从宽

　　此次考试注重基础知识和技能的考查，知识覆盖面广，不追求怪难偏新，很多同学说卷子不太难。试卷还特别注重对学生实验探究能力和综合能力的考查，实验题不仅涉及到诸多基础实验知识和技能，还考察了实验方法，实验方案的分析、操作，并注重渗透化学与社会、环境的联系。

　　建议考生要弄清课本中每一个概念和理论，进行全方位复习并形成知识网络，注重考试说明中与往年不同的“变化点”。复习时可采取归类复习法，把高中化学细分为“氧化还原反应”等20多个重要考点；对易混淆的概念，可采用列表法复习，如复习同位素时，可与同素异形体、同系物、同分异构体等概念进行对比、列表归纳。考生还应有意识地训练多种答题技能，如文字表达能力，图文转化能力，分析、推理、知识迁移能力，解决实际问题能力、实验技能等。

　　地理：“一模”体现题型变化

　　点评人：中华中学高三地理备课组长武小冬

　　此次考试紧扣考纲中对考生基础知识、基本技能的要求，重点考查学生灵活运用基础知识和联系实际解决问题的能力，难易层次较为清晰，并注重对于学生思维能力的考查。

　　试卷通过设置多种新情境，联系实际对学生进行知识能力的考察。如试卷中涉及的台风、铁路线等知识，通过各式图表，对考生的读图能力、综合分析评价能力等提出了一定的要求。如，选择题14题要从人口总数、自然增长率、人口迁移差额率3个要素综合考虑才能得出正确答案，这就要求考生注重自己思维能力的培养，思考问题时要做到全面细致。

　　今年考试说明的题型有变化：“综合题中个别试题可以为选做题”，此次试卷中的综合题35题就设置了A、B两题。考生做题时要统筹考虑，根据自己的知识强项、能力特点果断选择，避免牵扯过多时间。

　　建议考生要巩固一轮复习成果，通过专题复习来查漏补缺，并进一步完善知识体系，提高思维能力、概括能力及分析问题、解决问题的能力，并注重答题的规范性。同时，注重将热点焦点与基础知识相联系，拓宽知识视野。

　　南京日报记者 钱红艳 双生

　　(编辑木一)