心理专家感叹

　　本报记者 丁宁

　　患有抑郁症的22岁高考落榜生赵某22日在情绪不稳的情况下跳桥自杀的事件发生后，不禁发人深思。22日下午，得知这一消息后，哈尔滨工业大学心理咨询中心副教授徐鹰表示，这一现实生活中的悲剧是“学习唯一”这种畸形家庭教育的后果。

　　徐鹰老师说，现在孩子的学习压力太大了，来自家庭、学校及社会无形的压力让他们认为在自己的学习生活中，只能成功、不能失败，一旦遇到挫折或失败，他们就很难走出心理困惑，甚至引发心理及精神疾病。徐老师说，“学习好、什么都好”是现在的孩子从小到大被父母及一些学校灌输的教育理念。在很多家庭中，孩子们被家长强行放到“考好大学、找好工作”这样一个规划好的人生模子里成长、生活，却忽视了对孩子的个人兴趣、爱好以及人格的培养。

　　徐老师说，发生在大家身边的高考落榜生赵某跳桥自杀的实例，应该为所有的家庭敲响警钟，为人父母更应该认真思考自己对孩子的培养和教育。目前正值今年高考的冲刺阶段，很多考生正在摩拳擦掌奋力备考，此时也是考生心理比较复杂并且容易出现问题的阶段。徐鹰老师建议，考生一定要以平和的心态来度过这个敏感的备考期。家长若发现孩子在备考过程中出现失眠、心情烦躁、没有胃口、委靡不振、对外界失去兴趣等现象绝不能掉以轻心，因为这些现象很有可能是孩子存在抑郁倾向的前兆，家长应该及时帮助孩子进行心理减压，并可以向心理医生寻求帮助，多多关心孩子的身体和心理健康，鼓励他们顺利地度过备考敏感期。