学生分数未上线老师被学校罚款

　　本报记者 罗玉礼 为您摄影报道 昨日，一位老师致电本报称，他所在的永登县城关初级中学，将学生的升学成绩与老师的奖励、惩罚挂钩，仅2006学年一位老师的罚款金额竟然高达1900元之多，他认为学校这种扣罚方式极不合理，严重地侵害了教师的利益。

　　教师：分数挂着“银子”

　　永登县城关初级中学老师张一(应被采访者要求，本文使用化名)告诉记者，学校制定的奖罚措施是以各班的单科平均成绩在全县的排名而定的，在学校和老师签署《初三中考目标责任书》中还规定，升学会考时每班必须要有24名学生达到同年永登一中录取分数线，如果上线数多出一人则给予100元奖励，反之将扣罚100元。这种协议的签署已经持续了6年，很多老师都对此表示不满，曾多次向校长提议撤除这种做法但是都被校长拒绝了。学校自去年开始又要求老师多签多一份《会考目标责任书》，其内容和奖罚措施均大致与前者相同。该校2006年会考目标兑现表上显示，该校面临扣款的老师近20人。

　　校长：为了提高教学质量

　　而永登县城关初中校长甘金元称，学校采取这种奖罚方式，首先是对教师工作的一种督促和鞭策，迫使他们对学生负责。其次，永登县城关初中是县内知名学校，所以更要提高对学生成绩的要求。甘校长肯定地告诉记者，学校能取得目前的成绩，很大程度上与这项奖罚措施有关，因此他们尚不会取消这项措施。学校出台这项奖罚措施其实还是以奖为主的，而对今年受到扣罚的教师，学校将会减半扣罚。

　　教育局：太过片面应叫停

　　当记者昨日下午向永登县教育局王道显局长叙述了永登县城关初中的奖罚措施后，王局长表示这种单以成绩论奖罚的举措太过于片面、绝对应该立即停止。王局长说，以学生的考试成绩和名次为依据对教师进行奖罚，是极为片面的思考，即使在短时期内取得了一定的效果，那也是在不正常的环境下被扭曲的成绩。其次，这也不利于学生综合素质的培养，有违教育大纲。