母亲溺爱诱发7岁儿子恋母综合征

　　虽然母爱是世界上最伟大的爱，但是过度的母爱还是会给孩子带来不良的影响。哈市的郭静（化名）就是一个典型的例子。从小就成为孤儿、从未享受到母爱的她，在婚后把所有的精力都放在了自己的儿子身上，然而过度的关爱与溺爱却使上小学一年级的儿子患上了严重的心理疾病，必须接受治疗……日前，记者走进了这对母子，了解到事情的来龙去脉。

　　“同病相怜人”结为连理

　　1974年，一个小生命在哈市降生了，这个漂亮的女婴就是郭静。郭静的家庭原本很幸福，她的父母都在机关工作，有着固定的收入，家庭条件要比一般人好得多。但是在1975年，郭静还没满两周岁的时候，一次不幸却悄然降临到了郭静的家。郭静的父母受单位指派去外地调研，在返回的路上遭遇了车祸，双双去世，郭静在还不懂事的时候就成了孤儿……

　　失去父母的郭静是由爷爷奶奶带大的，虽然爷爷奶奶和家里的亲属对她很好，供她吃穿上学，在各方面都照顾有加，但是这些并不能替代父母的爱。小时候，每当郭静看到别的小朋友有父母带着出去玩的时候，都会问爷爷奶奶：“我的爸爸妈妈呢？”而她得到的回答一定会是：“他们出远门了”之类的托辞。随着年龄的增长，郭静一天天地长大，也慢慢地懂事了，也渐渐明白了“出远门”的含义。在童年没有父母的爱这个遗憾，深深地烙在了郭静的心中，同时她暗暗发誓：“等我以后有了孩子，一定让他（她）寸步不离地陪在我身边，把我所有的爱都交给他（她）。”

　　1993年，从小学习就很好的郭静顺利地考入了哈市一所知名大学，就读给排水专业。在大学里，能歌善舞，落落大方的郭静很快就引起了男生的注意，同班的、同系的甚至其他专业的男生纷纷向她展开了追求，然而一心求学的郭静对这些男生向来都不理会，就这样郭静一个人在校园中度过了三年的学习时光。直到大四那年，郭静遇到了她生命中的白马王子———李先生。郭静和当时同为学生的李先生是在一次学生会组织的活动中认识的，两人被分到一组搞宣传活动，在活动的空闲，通过闲聊郭静得知李先生与自己的经历惊人的相似，李先生也是在很小的时候父母就去世了，他也是被亲戚带大的……相同的经历、帅气的外表、不俗的谈吐等都深深吸引了郭静。

　　在此后的日子里，郭静和李先生开始了频繁的接触，随着了解地加深，在毕业前夕，两人终于确立恋爱关系。

　　1997年，郭静毕业以后，和李先生留在了哈市。他们在一家外企找到了工作。1998年6月，郭静和李先生共同步入了婚姻的殿堂。2000年，经过将近三年的努力工作和出色表现，郭静和李先生分别被提升为部门主管，而且同年他们的儿子———亮亮也顺利降生了。

　　为了孩子辞去工作

　　儿子的降生给这个本来就很幸福的两口之家又增添了一份喜悦，郭静夫妻二人把亮亮当成心头肉，成天围着他转。可是没过多久一个新的问题就来了，郭静的产假到期了，公司催她尽快回去工作。“回去工作倒是可以，可是孩子谁看？别人可以交给老人，可我们不行，我们夫妻的父母都已经不在了。请保姆吧，我还不放心。”郭静说，“后来我想起了以前的诺言，决定辞职在家看孩子。”

　　郭静把辞职的想法和丈夫说了以后，开始李先生并不同意，可是后来看到妻子的态度十分坚决，而且自己一个月有四五千的工资足够养活一家人了，所以李先生也就同意了。辞职以后，郭静开始认真地扮演起了贤妻良母的角色，白天自己在家里照顾孩子、洗衣服、做饭，晚上和爱人一起抱着孩子出去散步……

　　在照顾孩子的那段日子里，郭静严格恪守着她的诺言———“让自己的孩子和自己寸步不离，把自己的爱全部给孩子。”亮亮是绝对不允许离开郭静的视线的，郭静走到哪里就要把亮亮抱到哪里，而且她只允许自己抱亮亮，因为她怕别人把亮亮磕了碰了，就连李先生想要抱一抱儿子也必须先征求妻子的意见。而给孩子喂饭、穿衣服之类的事情，郭静更是亲力亲为从不让人插手。“要是亮亮病了的话，那家里可就糟了。即使是小感冒，郭静都得大哭一场。成宿成宿地不睡觉，几乎连眼睛都不眨地看着亮亮，生怕他出什么事。”李先生说。

　　在郭静如此的照顾之下，亮亮很健康地成长着，但是和同龄的孩子相比，亮亮的自理能力明显差得很多。亮亮快三岁了才学会自己吃饭、穿衣服，而在这之前，这些全是由郭静代劳。而且亮亮胆子非常小，一点不像别的男孩有股闯劲儿。更重要的是，亮亮一刻都离不了郭静，白天要郭静陪他吃饭玩耍，晚上还要钻进妈妈的被窝里睡觉。如果妈妈不在身边，亮亮就会像丢了魂似的不吃不喝，严重时还会大喊大叫，拼命地哭闹，然而只要郭静一出现，亮亮马上就会恢复正常。在亮亮三岁的时候，李先生好不容易做通了郭静的思想工作，让郭静同意把亮亮送到幼儿园去，可是没想到，把亮亮送去的第一天就出现了状况，郭静在家抱着亮亮的玩具坐在地上不言不语，而亮亮在幼儿园里哭着喊着找妈妈，实在没办法，李先生又把亮亮接回来，再也不敢往幼儿园送了。“这一切都是他妈惯的。”李先生说，“郭静太溺爱孩子了，她总想把自己小时候没有得到的母爱，转嫁给亮亮。所以才会这样。我说她她也不听。”

　　2006年，亮亮到了该上学的年龄后，没办法的郭静只能送孩子去上学，可是见不到孩子怎么办？郭静干脆在送完孩子以后就不走了，守在校门口等着，在课间透着围墙的栅栏和孩子唠嗑，而亮亮也是每到下课就往栅栏那边跑找妈妈，有时就连上课的时候也要请假出来看妈妈。为了能和妈妈多待一会，亮亮甚至连厕所都不去，一直忍到放学，这种情况一直维持到2007年放寒假。李先生看到这种情况后，觉得不能再继续下去了，便请教了专业的心理医生，经过诊断，亮亮患上了“恋母综合征”需要住院治疗。

　　患病原因是过度溺爱

　　哈市第一专科

医院心理专家张一告诉记者，“恋母综合征”是当前独生子女家庭和其他少子女家庭中，颇为常见的一种不良心理卫生疾病，许多做父母的还未充分认识到它的危害性。郭静家的情况属于非常严重的一个例子。这种综合征产生的原因是不良家庭教养方式，主要是年轻母亲对自己孩子采取高度溺爱、庇护和关心过多的教养方式所致。

　　“恋母综合征”常见的表现形式有：幼儿一刻也离不开母亲，整天依附在母亲身边。稍有见不到母亲就大哭大闹，撒娇任性，为所欲为，甚至行为冲动，乱打乱摔，直到见到母亲，满足其心理需求才肯罢休。对母亲高度依恋，而对其他人，甚至自己父亲也不爱不理。当其他人教育批评他时，会表现出严重的任性和暴怒行为，只有得到母亲哄劝，情绪才能平静。年龄稍大的幼儿当母亲不在场时，自行玩耍，情绪尚能平静，一旦母亲来临，立即撒娇吵闹。“无法无天”，甚至搞冲动性破坏，任你劝说哄骗都无效果。哪怕在宴请宾客等场合，也无法收敛其不良的心理行为，使父母束手无策。其他表现还有：睡觉一定要与母亲同床同被，入睡前必须有母亲触摸哄骗，对其他人都无理取闹，特别是母亲在场时，这种任性撒娇行为愈演愈烈。

　　“综合征”是一种心理变态表现。其不良后果是：1、患儿心理高度不稳定，任性冲动，缺乏自制自控的心理能力，教育困难，不利于良好心理品质的培养；2、高度自我为中心，脆弱无能，精神卫生水平低下，日后容易诱发诸多不良行为和心理障碍；3、阻碍心理发育和心理发展；4、更严重的后果是适应社会困难和导致较严重的学习障碍……

　　对孩子要"爱在心上"

　　据哈市第一专科医院专家张大夫介绍，对“恋母综合征”的纠正、治疗主要需要做父母的采用正确的家庭教养方式———指导、教育、扶植和身体力行地予以完成。其主要采取的方式有以下几种：

　　一、立即停止高度溺爱和庇护的不良家庭教养方式。采用正确的母爱教育和爱的教育方式教育抚养自己的孩子。

　　二、要“爱在心上”，不要“爱在面上”。年轻父母面对活泼可爱的孩子，格外宠爱，加上不了解幼儿心理特征，缺乏科学育儿知识，一切按照传统方式对子女进行教育和抚养，带有很大的盲目性和任意性。因此对幼儿的爱，要爱在心上。并采用正确的表达方式，改变那种一味迁就，百般依顺的做法。

　　三、要培养幼儿独立生活和自己克服困难的能力，不要一切由父母包办代替。传统的育儿方式，往往是保护过多，总爱包办代替，生怕孩子跌破头、摔伤腿。殊不知，这样教养幼儿容易使下一代养成依赖习惯，性格怯懦，缺乏独立生活能力和克服困难的勇气，对日后适应学校和社会生活产生不良影响。

　　有一位美国儿童心理专家，谈到美国儿童教养方式时，举例说明：美国的父母带孩子去公园游玩，当孩子跌倒在地上时，常常不予理睬，让孩子自己从地上爬起来。而中国的父母在同样情况下，一定会立即奔过去搀扶孩子，当孩子跌痛或受惊吓而哭泣时，做父母的还会装做用手拍打地面，责怪地面不平，使自己孩子绊倒。

　　四、“恋母综合征”如果已严重到难以教育和纠正时，建议暂时把孩子寄养到亲友家里，生活一段时间(一般半年左右)，直至孩子心理行为有所纠正后，再重返家庭。因为幼儿有较强的适应能力和心理可塑性，经过一段时间改换环境条件，他们就会慢慢地改变过来。

　　五、最重要的是年轻的母亲要懂得科学育儿，不要溺爱娇惯自己的孩子。

　　（生活报）