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在近日举行的三字经研讨会上,包括广东学者在内的不少专家普遍建议《三字经》走进校园。浙江儒学研究会秘书长吴光表示,呼吁将《三字经》列为中小学素质教育课本,建议教育部组织各方面的专家学者组成《三字经》修改编改小组,尽快编出一部既尊重历史、又富有时代精神的《新三字经》。
为此,信息时报和新浪网联合调查: