|
|
|
实践了经典的“皮格马利翁效应”http://www.sina.com.cn 2007年09月10日11:40 东南快报
60年，用中国古代干支纪年的算法，整整一个轮回。 正是在这60年间，她从一位黑发飘飘的小教师到白发苍苍的老教师，她那举起教鞭的手，成了那漫天桃李成长的坐标，至今都不曾放下。她就是我省首批语文特级教师赵矜明老师。60年来，她都在实践着经典的“皮格马利翁效应”。 教师节到了，赵老师的许多学生、弟子纷纷打来电话，希望通过报纸给老师的教学生涯“贺寿”，祝福老人教师节快乐，健康长寿，永葆激情与魅力。
在学生们的眼中 赵老师是位魔术师 严格算来，周瑞萍只能是赵矜明的“半个学生”，她是当年赵老师给五六年级二三百人上作文“大课”时的一员。 “当时赵老师一开口就先朗诵了一首诗，然后讲了很多她所看到的、听到的同学们的小故事。我们个个听得入神，都想自己也写一写。就在这时赵老师说：‘写作文就是写自己的话、自己的故事、自己的诗、自己的歌、自己的意念。’我们个个都笑了，窃窃私语：‘魔术师！’ 我们班上有几个调皮鬼，会闹课，自习课更不自觉。有次赵老师巡课，碰上了！其中有位小调皮竟说：‘要你管！’不料赵老师平静地答道：‘是英雄、是好汉，拿出成绩比比看！’小调皮听后连连咋舌。 谁也不曾想到，调皮王最终竟戴上了美国博士的桂冠。” 在年轻教师眼中 赵老师是终身顾问 苏秦掌六国相印，赵老师当六校顾问！退休后，赵老师当起了鼓二小、华侨小学等6所学校的教学顾问，专职传、帮、带年轻教师，讲示范课、指导他们备课等。 刚夺得全国优秀青年教师教学艺术大赛一等奖第一名、井大小学的教导主任陈弋老师就是她的得意弟子之一。 “我们年轻老师去赵老师家备课，她都非常热情，但你要是提了东西去，她就会板着脸问你：你提这些来干什么喽！所以十几年了，我去老师家顶多就是带几斤水果。有时候备课到了中午，赵老师就会亲自到厨房，指导保姆做一些她自己发明的菜式来给我尝。 前段时间参加比赛的时候，我在北京还打电话给赵老师，向她请教一些备课的问题呢，现在她可是我们这些徒弟的终身顾问！” 每个学生都是明天的新太阳 2005年元旦，已经80岁高龄、还未走下三尺讲台的赵老师，又在家里办起了“教学实验室”，醉心于实践她的“皮格马利翁效应”理论。 皮格马利翁是希腊神话中的塞浦路斯国王，也是一位杰出的雕塑家。他痴心爱上了自己雕塑的一尊少女像，把全部的热情和希望都倾注到少女雕像上，雕像最后活了起来。 赵老师也爱上了她的学生。在去年寒假走进赵老师的“实验室”之前，小邓乐因为学习不好，还因“多动症”总会打扰别的同学学习，在班上是不受欢迎的。而赵老师鼓励他的每个进步，哪怕是安静地多坐了半分钟、哪怕是作文多写了一句话。就这样，小邓乐今年的小学毕业考，语文从当初的二三十分噌地到了78分。 正如她在终其一生教学经验主编的新书《明天有个新太阳》中所说的：“在我这里，每个学生都是明天的新太阳。” 本报记者 施焕军／文 刘彬／图不支持Flash
|
