2007感动中国年度人物推荐:何金娣

http://www.sina.com.cn 2007年09月10日23:40 东方网-劳动报
2007感动中国年度人物推荐:何金娣
  2007年9月10日,恰逢全国劳动模范、优秀特级教师、卢湾区辅读学校校长何金娣的52岁生日。这位已在特教岗位上默默耕耘了13个年头的“妈妈老师”意外地收到了学生们送的鲜花。杨建正摄影报道(资料图来源:新民晚报)

  “教师节,您最希望收到什么礼物?”昨日,记者在采访中发现,比起价格昂贵的礼物,老师们更怀念学生最真心的祝福。老师们说,教师节不仅是提醒社会尊师重道,也在提醒老师们敬业爱生。因此,每年看见孩子们有成长,就是送给他们最好的礼物。

  今天,对于卢湾区辅读学校校长何金娣来说,是一个特别的日子:它既是我国第23个教师节,又是她53岁生日。这23年里,从一名普通小学老师,到全国知名的特殊教育工作者,何金娣感受着教师社会地位的提升,感受着师生间永恒的真情。

  记者昨日来到卢湾区辅读学校时,何老师正对着一张十二生肖图露出母亲般的微笑。那是一位曾受她资助的学生几天前送来的教师节礼物。栩栩如生的画上有一行稚嫩的字:“何老师,您幸福了。”

  “她用错了词语,原来想写的是:‘您辛苦了’。”何老师意味深长地说:“这是最好的教师节礼物。因为每年看见孩子在成长,我们就是最幸福的人。”

  “命中注定”当老师

  “命中注定,我就要当一位老师。”眼前的何金娣,朴实而坚定。因为在特殊教育事业上贡献突出,她被评为全国劳动模范。可鲜为人知的是,老师并非她最初的理想职业。当她的生日被定为全国教师节,一份特别的礼物坚定了何金娣做个好老师的信念。

  上世纪中期,何金娣成为师范中专首批学生时,遭到了全家人的反对。当时老师的地位很低,社会上都觉得老师是个清贫的苦差事。毕业后她进入当时的复兴中路第三小学担任语文老师。此时的她,对教师这份职业还没有什么感觉。

  1985年9月10日,在办公室里的何金娣和同事们通过广播收听了一则重要消息:今天是新中国第一个教师节!同事们都异常兴奋,何金娣更是喜出望外;“今天是我的生日啊!”

  此时,上课铃响了。何金娣推开教室门的刹那,一个更大的惊喜正等着她。“何老师教师节快乐!生日快乐!”全班同学集体起立,异口同声地向她祝贺。她这才注意到,黑板上写着“教师节快乐”的字样。接着,同学们将自己制作的贺卡送给心爱的何老师。手里捧着数十张贺卡,何金娣第一次在学生面前留下了热泪。孩子的真心让她感受到了被尊敬的感觉。

  “这是我第一份教师节礼物,也是最好的礼物。”何金娣回忆说,这份礼物使她感到了社会尊师重道的风尚,更感受到了一种责任:为了孩子,她“命中注定”要做个好老师。

  舍不得用的

香水13年前,何金娣选择来到当时比较困难的卢湾区辅读学校担任校长。此后,每年教师节,孩子们会在校园里向何校长问候,难得有孩子想起送张贺卡或者一束鲜花。这是一处与众不同的世界。孩子们没有普通孩子聪明,却带给何金娣更珍贵的礼物。她收到的最贵重的一份礼物,就是孩子送的一瓶香水。

  2003年9月初,刚代表中国获得特奥会乒乓双打比赛冠军的王守栋突然闯进何金娣的办公室,一边把一瓶名牌香水放在办公桌上,一边笑着说:“这是送给你的教师节礼物!”何老师正想拒绝,他提高嗓音说道:“我得金牌后有奖金,在爱尔兰买的,没花父母的钱。”看着他认真的样子,何老师忍着泪水,欣慰地笑了。

  在卢湾区辅读学校读书时,轻度弱智的王守栋,在青春叛逆期时总是逃学,家长和老师都伤透了脑筋。何金娣就耐心地找他聊天,亲切地鼓励他:“你其实很棒的!你很聪明,长大后,会找到工作,会组建一个美好的家庭。但是现在一定要努力。”在何金娣的开导下,王守栋渐渐“开了窍”。他开始勤奋学习,不仅成为国家特奥运动员,还成为新天地星巴克咖啡馆里一名出色的职员。“前几天他还从东北的国家队训练基地打电话来祝贺我教师节快乐呢。”何金娣说。

  王守栋送的香水,是何金娣收到过的最贵重的教师节礼物。但是这瓶别人眼里普通的香水,却让她嗅出了教书育人的快乐。

  因为同事而“重生”

  上海有1000多名老师在特殊教育的岗位上默默奉献着。每年教师节,他们比起收获颇丰的普通学校教师要“寒酸”许多,智障学生一句含糊不清的“老师,节日快乐”就能让他们激动好几天。他们中的有些人耐不住寂寞、不甘于清贫,选择了离开。而留下的那些,却坚持默默奉献着。为了鼓励他们,何金娣每年都要为学校里工作优秀的老师颁奖。“教师节那天,老师们踏着红地毯,领取水晶奖杯。”她说,那一天,她要让他们比奥斯卡明星还风光。

  而触发她这一想法的,却是2004年的教师节。那年8月,不少老师和家长都觉得纳闷:何校长出差都快2个月了,怎么还么回来。学校领导禁不住泄露了一个秘密:积劳成疾的何校长6月因患重病住院开刀,最近刚刚出院。大家一听,都异常难过;“何老师是为了工作而得病的啊。”他们感激何校长平时的帮助,决心为她举办一次庆祝会。9月10日,何金娣突然被老师们拉到了活动室。这时她才发现偌大的活动室被花朵包围,在全校50名老师的声中,她手中塞满了老师发动学生制作的千纸鹤。每个人都用心制作了一张心意卡,写着贴心的祝福。

  “每年都是我在张罗着为老师们过节。唯独那一次,是他们在为我庆祝。”何金娣回忆说,大病初愈的她,感到自己重生了一次。和这些同样甘于奉献的同事们在一起,她领悟到了教师节的另一个意义:它提醒每位老师,不要索取太多,因为这是一份需要你为教书育人付出爱心的事业。

  淡淡的问候浓浓的真情

  88岁老教师笑谈教师节

  “每年教师节,是一年中最快乐的日子。”虽然已退休近30年,88岁的解老师还是最看重这个自己的节日。从上世纪80年代就开始在讲台前的工作,教过多少学生,解老师笑着回答:“实在数不清了。” “老师,您辛苦了!”、“老师,节日快乐!”……一张张祝福的卡片已经泛黄,上面的钢笔字迹也已模糊,可是解老师将这些卡片仔细地保存在一个木箱子里,细细数来,也有上百张了。“我的第一批学生也已都是爷爷奶奶了。即便过去了这么多年,每年还是会有学生给我来电话,关心我的身体,询问我的近况。”解老师一边翻着卡片,一边笑着说道。

  学生的每件礼物,解老师都如数家珍———“这是我的一位学生去法国的时候,带回来的埃弗尔铁塔的模型;这个长颈鹿玩偶是从南非带回来的……”自己的学生中已分布在各行各业,有公司老板,有

公务员,也有好多继续了解老师的事业,成为人民教师。

  “其实,无论是什么礼物,看到学生们的成就,是我最开心的事。”解老师告诉记者,所谓的成就并不是做多大的官或者赚多少钱,而是他们给社会带来的“财富”。“我有一个学生是一位急诊室的护士,为了病人她每年只有几天的休息日,逢年过节都在值班,她已经连续很多年被评为先进工作者了。”说到这里,解老师脸上洋溢起了骄傲的神情,学生就像是自己的孩子一样。

  “老师最大的快乐,不是教过多少学生,也不是每年能收到多少礼物,而是那一份淡淡的问候,其实就已足够。”解老师说道。

  教师节礼物越来越贵重

  鲜花贺卡已被部分学校列入“拒收名单”

  鲜花、

月饼、皮包……今年教师节,不少家长准备的礼物比起往年都要贵重,这成为老师们“甜蜜的负担”。为此,老师们纷纷提前“放出风声”:今年过节不收礼。有的学校还明确将鲜花贺卡列为教师节“拒收名单”。

  一支红笔代表一份心

  “教师节前收礼品其实是负担,尤其是一年级的小学生,送礼的行为大多是父母授意,过早的让孩子沾染到社会上的风气并不好。”一年级班主任周老师这样表示。因此,他们学校不少老师定下规矩,不主张学生送礼,真的要送,就每人送老师一支红笔。

  周老师告诉记者,离教师节还有两天,她已经收到了多束鲜花,还有月饼券、皮包等礼品。“我觉得教师与学生之间不应该用礼物来沟通。以前基本上还是卡片、钢笔等小礼物。现在礼物越来越贵重,有点变了味。收下吧觉得不应该,不收又怕伤害家长和学生的自尊心,着实难办。教师节过得反而特别累。”

  周老师表示,作为老师,他们更愿意看到学生积极的表现,看到他们成材,看到大家尊重、认同和理解教师这份工作。这些才是教师节老师们想要的最好的礼物。学生表达对老师衷心的祝愿,是美好的情感。但如果把祝愿落实到赠送贵重的礼品,并形成互相攀比之风,不仅对未成年人的心灵造成不良影响,加重部分学生的经济负担,而且有违师德,给老师的社会形象带来负面效应。

  而对于送红笔,周老师也表示这是他们年级组教师想出来的应对方法。“好多家长逼着孩子送礼,这对孩子成长很不好。但是我们硬是不收,也容易让孩子产生老师不喜欢自己的想法,因此我们就定下了这个规定,允许孩子送一支红笔给老师,一来缓解了孩子心理的负担,二来红笔价格很便宜,而且教师都用得倒,将来我们用学生们送的红笔批改学生的作业和习题,也预示着让他们好好学习的意义,这样的礼物岂不是很有意义?”

  小学生票选最喜爱老师

  周老师说到的礼物越来越贵重的情况并不鲜见。为此,各学校老师都在想办法“应对”。师专附小的一位班主任范文磊老师告诉记者,校方已通过孩子“传话”给父母———鲜花贺卡都被列入今年教师节“拒收名单”,小朋友只需在节日当天给最喜爱的老师投票就行。

  对此,师专附小韩新文校长表示,每年教师节几乎每个小朋友都会给老师送上鲜花或贺卡,既不环保又浪费钱,还有部分家长指望“送礼潜规则”换取老师对孩子的多一点关心。“所以,我们让小朋友带话给爸妈,一方面是传达老师们的心声,另外孩子给家长讲道理,父母也比较能听得进,毕竟他们想在儿女面前树立一个好的榜样。”韩校长解释道。

  记者了解到,校方会在教师节当天在校门口摆放印有所有老师照片的展台,让每个学生给喜欢的老师投票。同学们会拿到代表喜欢程度的好几张彩色选票,并把它们贴到对应的老师“名下”。韩校长称:“民意测试得票多的老师,还会在以后学校竞聘中获得额外加分。”□作者:陆晴


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