立得文化学校学生退费被打“莫须有”怀疑竞争对手制造谎言

　　8月31日本报B11版报道一名学生在一所名为“昆明立得文化学校”门口被殴打的消息，报道出来后，引起了昆明立得文化学校及教育主管部门高度重视。事实究竟是否如这位学生陈述的一样，是他在强烈要求退学时，在学校门口莫名遭殴？据学校调查，以及记者到立得文化学校走访，退学被打很可能“莫须有”，校方则有证据称，这是一起竞争对手通过“移花接木”制造的“打人事件”。

　　核实学校未发生过退学退费事件

　　据校方称，自7月16日试听课至今，没有如小明说的，该校老师经常更换，一个多月时间学校无任何老师更换，更无任何一个学生要求退学。

　　据“打人事件”当事人小明（化名）陈诉，8月2日，他在考察了昆明几所复读学校后，选择昆明立得文化学校，在交了6100元学费后成为该学校补习班学生，但到校后发现，学校实际情况和宣传有差异，自己多次要求退学无果后，在校门口遭到多名陌生人殴打，据他说，另一名和他同样提出要求的同学也遭到殴打。后来，小明不敢回学校，是通过另外一个同学在昆明工作的亲戚出面，才退到部分学费。

　　学生因退费挨打一说。究竟缘由如何呢？经过记者走访一些学生，该校也提供证据表明，小明被打一说被否定。校长陈亚波介绍，为了让同学能更准确地选择高补学校，昆明立得文化学校自7月16日起至8月8日正式开学期间，开设了20多天试听课，期间，小明一直在学校试听，但直到小明离开，校方并未收取过小明任何费用，就是说，小明并非立得学校学生。其次，小明称还有一名学生同时被打。记者采访时，这名学生提供书面材料证明，当天他因为受到小明煽动，心情烦躁，和小明去了宜良，并与当地几名小青年发生冲突后被打。这位学生说，他可以证明，小明和自己被打与该校没有关系，也不存在退学费，至于小明在学校门口被打的说法则是“莫须有”。同时，学校还向记者出示了能证明事发当天，小明在宜良的手机短信及其他知情同学对此事的评论记录。那么，小明为什么要说谎？

　　质疑

　　小明是竞争对手派的卧底？

　　校方怀疑，这是一起有目的预谋。小明试听几天后，学校发现小明很可能是竞争对手派来的“卧底”。据反映，试听课期间，小明经常上课迟到、早退、开小差，课后不断散布流言蜚语，并煽动其他同学到另外一所补习学校上学。短短几天，10多名学生被他游说离开立得学校，不过，这些学生去了几天后，又都重新回到立得学校就读，并说被小明欺骗了。学校了解这些情况后，为试探“小明”是否真心想在这里补习，就通知他：“明天必须交学费！”之后，小明悄然离开了学校。该校有关负责人说，这些细节说明小明很可能是被他人利用，试听是有预谋的。那位和小明一起在宜良被打的学生在证明中也说，他也是被小明劝转到另外那个学校去后，发现那个学校并非小明说的那么好，对方还在语言上攻击立得学校，因此，当时心情不好，就约小明去宜良散心结果被打。有老师和同学们猜测，正是小明多次游说学生失败，害怕对方学校对自己不利，很可能就编造了在立得文化学校门口被打的谎言，而对方学校利用这个“时机”，制造了小明因退学被打一事。

　　采访

　　事发后学校教学工作井然有序

　　记者采访了解到，昆明五华立得文化学校是经过五华区教育局及其他主管部门审核批准成立的合法办学机构，学生上课在宽敞明亮的标准教室，公寓式的宿舍整洁干净，教学设施齐全。“立得文化学校”倡导“育人德为先”，开学不足两个月，在全体教职员工努力下，学生学习成绩和思想品质都得到较大提高。“打人事件”风波后，曾经动摇的学生通过比较鉴别都重返“立得”安心就读。教师节当天，学生们还自发给老师献上了鲜花和他们自编自演的尊师歌舞。陈亚波说，这些正是对“立得”办学目标的肯定，是对全体师生团结的肯定。

　　就打人事件风波，陈亚波说，五华立得文化学校”规范办学，加强自身“内功修炼”。由于市场竞争日趋激烈，同业间存在不规范竞争，发生了一些有失公正、公平原则的事情，给新办学校带来了冲击和伤害，甚至造成长久损失。 他希望，民办学校之间要建立公正公平竞争的良好环境，同业间要团结协助，携手并进。对一些不择手段，干扰民办学校健康发展的做法，相关部门应给予制止和治理，让民办学校更加稳定健康发展。

　　（春城晚报）