莫让“才艺”成负担

　　当“社会竞争的根本是人才的竞争”这一观点得到越来越多人的认可时，大众对教育的认知程度也愈为提高。为增强孩子将来参与竞争的实力，家长们在学校教育和家庭教育的层面外，又给孩子附加了才艺教育。于是，少儿“学艺热”风生水起。

　　“学艺热”中，有种现象不容忽视，家长们虽不惜花费重金和心血，早早地把孩子塞进各种艺术教育课堂，但在经过几年的入门辅导、专业培训后，不少家长渐感让孩子参加课余培训，太牵扯精力影响学习，不得不又让孩子放弃了学到半路的特长。

　　当初让孩子学艺到底为了啥？家长们也说不清楚了。而孩子们却为之付出了一个再也找不回来的快乐童年！为了“学艺”，孩子原本与玻璃球、纸飞机相伴的快乐童年越走越远；为了“考级”，孩子原本无忧的日子变得负担沉重；为了“才艺”，孩子原本多彩的生活变得枯燥无味。这样的“学艺热”不仅背离了艺术教育本身的意义，更给成长中的孩子弱小的肩头压上了重负。其实，在国民素质教育中，我们更应当提倡以人文精神为主旨，知识技能培养为手段，让孩子在渗透着人文关怀的艺术熏陶中健康成长。

　　微言

　　（编辑：闫芳芳）