崇文区高中生新学期选择研究性学习课题

　　本报讯(记者刘昊)“购房贷款决策问题”、“利率调整对经济生活的影响”、“关于细胞的癌变和预防”……这并不是高校相关专业的科研课题，而是供崇文区2700多名高一学生选择的研究性学习课题目录，这份汇集了102项课题的研究性学习课题目录在全市还是首份。

　　由崇文区教研院组织编写的《高中生研究性学习操作指南》是本市新课程研究性学习的首份实验教材，将被作为崇文区的地方教材供各高中校使用。“研究性学习三年共15个学分，是高中课改后最体现‘新’且学分最多的课程。教材以及课题目录的问世，将避免这一新课程流于形式。”崇文教研院院长白瑞祥表示。

　　诸如“共和国的票证”、“北京古城墙的命运探究”、“古建保护”、“北京老字号发展现状”等102项研究课题与各学科紧密联系，比如“购房贷款决策问题”就涉及到数学、经济学；“民居文化研究”与语文、历史、地理三个学科相关；“关于细胞的癌变和预防”则需要运用生物知识进行研究。此外，类似“压岁钱与中学生消费行为”、“青少年收视兴趣研究”、“高一学生零散时间应用状况”等课题则紧密贴近学生生活。学生可从课题目录中选择研究课题，同时也可以发散思维自定课题。据了解，该书已发给崇文区所有高中校的研究性学习专任教师，学生可自愿购买。该区所有高中校每周必须安排一课时，用8周至10周的时间，先教会学生学会包括观察、实验、查阅文献、问卷调查等研究方法，然后选择课题进行研究。

　　根据新课程的要求，研究性学习高中三年必须开足270个课时，至少进行三个课题的研究，才能取得15个学分。据悉，综合实践课程资源、社区服务指南等教材也将陆续出版，而广渠门中学等该区的示范高中已经开始动手调查学校周边资源，各种古迹、企业都在调查之列，为学生上好综合实践课程寻找“课堂”。RJ063