我市首次大规模教师交流 3543人到位

　　四川新闻网-成都日报讯：

　　（记者 周波） 记者昨日获悉，今年我市首次启动了大规模的教师交流工作，已有3543名教师参与了“扶薄”交流，并在开学前全部到位。

　　今年9月，我市教育系统在义务教育阶段全面推开干部教师交流工作。本次干部教师交流是在去年温江等区（市）县教师交流试点基础上实施的义务教育阶段最大规模的一次干部教师交流，交流人数共计3543人。

　　今年我市教师交流主要有三种模式：一是各区（市）县教育局将交流指标落实到学校，实行计划指导下的分片多校联动交流或优质学校与相对薄弱学校间、城区（镇）学校与农村（涉农）学校间对口交流；二是优质学校和相对薄弱学校实行校际间对口交流；三是个人主动性交流。据介绍，不少教师主动报名，自愿提出到相对薄弱学校、农村学校交流。

　　据悉，部分区（市）县也出台了一系列措施激励城乡教师的交流互动：青羊区充分利用工资福利、评优评先和职称评定的杠杆引领作用，切实保障交流到涉农地区教师的收入持平或略高于城区学校；锦江区实行评优选模名额对涉农及薄弱学校定点倾斜投放的政策，采取适当提高涉农及薄弱学校高、中级职称比例的办法，鼓励名校或城区优秀教师向薄弱学校流动；为确保城乡教师定期交流顺利实施，温江区坚持“人走岗不动，宁空不挪聘”的原则，打破教师专业技术职务任期终身制，确保农村学校留住优质师资……

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　　武侯干部崇州当校长 很兴奋

　　（记者 周波 摄影 杨永赤）昨天，武侯区教育局向崇州市的老师们送去了一份特别的“菜单”，邀请他们根据需要，随时到武侯区所属学校观摩学习和参加教研活动。据悉，两地教育局决定进一步加强交流互动。此前，武侯高中和龙江路小学已经分别派出一名干部，到崇州梓潼镇中学、街子九年一贯制学校担任校长。

　　 共享优质教育资源

　　武侯区36所学校前不久与崇州36所学校结成对子。昨天，武侯区派出了由部分学校校长组成的首支“交流团”到崇州交流经验。他们观摩崇州教师上课后有针对性地进行了点评，并就双方下一步的合作进行了详细讨论。据了解，武侯区今后将陆续派出教师到崇州参加听课评课、教研活动、试题命制、课题研究、集体备课等，双方有重大教育教学活动也将互派人员参加。

　　昨天，武侯区教育局还为崇州的老师们送去了一份特别的“菜单”——《武侯区教师继续教育中心2007—2008学年度上期教研活动安排》，欢迎崇州教师来参加武侯区的教研活动等。记者看到，“菜单”上详细地罗列着各学科教研活动的时间、地点以及主要内容，总共有近70次。

　　 武侯干部崇州当校长

　　昨天，记者在梓潼镇中学见到了武侯区派到那里任校长的王国贤。将在那里任职两年以上的他兴奋地说：“我已经从武侯区请来了省级优秀教师、数学高级教师陈本良来这里支教一年！”尽管住在“外面下大雨屋里下小雨”的破旧平房中，王国贤对自己的工作依然充满热情：“现在我们学校有430多人，80％以上都是住校生，他们的父母大多在外地打工，特别需要照顾，所以老师们都住在学校里。”

　　王国贤说，到梓潼镇中学不能看成是对当地的“支援”，因为自己从老师、学生们的身上学到了很多在城里学校学不到的东西，比如梓潼孩子的质朴、老师们的奉献精神。

　　在街子九年一贯制学校担任校长的魏虹是龙江路小学的干部。她说，崇州不仅为自己提供了实践舞台，还很关心他们的生活，“崇州市教育局在中秋节还专门为我们举办了活动！”

　　据悉，武侯、崇州两地的学生也将通过写信、互赠友谊卡和学校组织互访等形式，交流学习方法等，促进共同进步。