男生因成绩差被禁止上数学课

　　N本报记者 李建芳

　　实习生 赵榕 林晶

　　本报讯 从上周一到昨日，福州仓山永南中学初二学生小超(化名)，已经8天没上数学课了。每到上数学课时，老师总让他站在教室门外，说是想借此端正小超的学习态度，希望孩子能进步。

　　昨日上午，记者来到永南中学见到小超。当时正好是数学课，小超说这节课他又没上成。

　　“我已经8天没上数学课了，一到数学课，老师就让我站在门外。”小超说，数学老师是他的班主任，让他抄写上次单元考试的试卷，那次考试他才考了二十多分。他把抄好的试卷交给老师，老师又说他没抄好，让他继续抄。就这样他连续抄了24遍，但不知怎么回事，从上周一开始，老师就让他站在门外，不让他上数学课，“我成绩更赶不上了”。

　　上周四，小超的父母知道孩子被停课的事，立即赶到学校找老师交涉，但直到昨日，小超还是没能上成数学课。

　　小超的数学老师林辉承认确有此事，“想通过这种方式让他端正学习态度，有所进步。”

　　林老师说，那次考试小超的成绩排名几乎倒数，而且抄写来的试卷字迹潦草，可以看出小超的态度不认真。

　　林老师说还发现小超上数学课爱睡觉，作业完成得也不认真，找他谈话也不见人。他说想找一种根治的办法，让小超有所改变。于是林老师决定让小超停课，“给他一些压力，他可能就会进步了”。

　　永南中学副校长潘定烽说，他是上周五才知道这事的，当天就找林老师谈话，要求他好好处理此事，可能是学生仍没转变学习态度，林老师才继续让他停课。

　　他说，永南中学是一所农村中学，生源比较差，家长也不太过问孩子的学习，学校老师承担的教育任务很重，有时难免操之过急。林老师的出发点是好的，但显然方式方法不对。学校会与家长好好沟通，协调此事，并让学生及时恢复上课。