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学校规定40岁以下教师不得坐下讲课引争议

http://www.sina.com.cn 2008年03月14日05:06 长江商报
您如何看待学校规定40岁以下教师不得坐下讲课?
赞成。上课需要激情,坐着讲课难以有效引导学生学习。
反对。教师风格不同,评价教师工作关键是看教学质量。
不好说。

  本报讯 (通讯员 邢文旭 记者 何辉)40 岁以下的青年教师不得坐着讲课!昨日,武汉商贸职业学院在学校网站发布该校教职工工作纪律的讨论稿,而关于青年教师是不是不能坐着讲课的规定在校内引起轩然大波。

  老师:褒贬不一

  昨日,武汉商贸职业学院年轻的王老师因坐着给学生上课,受到该校人力资源部口头批评,王教师觉得很委屈,“这一规定很不‘公平’”。

  但也有老师觉得“站在讲课是行业习惯”。该校经济学院一名老师认为,教师站着讲课是教师界流传很久的习惯。该校管理学院的一名25 岁的青年教师觉得,坐着给学生讲课显得很没有精神,不能有效地引导学生学习。

  校方:坐着讲课缺乏激情

  学校为什么会出台这样的规定?该校人力资源部部长姚晓菊称,主要是想让老师把课堂当成舞台,以便更好地教学。姚晓菊介绍,规定只是一种手段和方式,老师站着讲课本来就是最基本的职业规范,“如果有人违反,也不会有什么处罚,最多进行口头批评”。

  “老师只要身体健康,不分年龄,都应该站着讲课。”该校副校长钟克喜表示,老师上课需要激情,坐着讲课缺乏激情,学生不会有兴趣听课的,“我们会坚持施行这项规定”。

  专家:没有原则上的区别

  武汉大学文学教授、博导李敬一认为,站着讲课与坐着讲课其实并没有原则上的区别,但站着讲课容易与学生形成互动,课堂效果会好一些。

  一名来自美国佛罗里达州的外教Matthew 介绍,在美国的大学,从没听说过这种工作纪律。“很少有坐着上课的理由,因为老师会在课堂里走动,调动学生的学习兴趣,把这种积极的氛围注入课堂”。

  评价一个老师关键是看其教学质量,而不是他(她)上课到底是站着或坐着。这个规定有点无聊,与其听一个站着的老师讲空话,不如感受一个坐着的老师的内涵。

  ——湖北第二师范学院中文系一大三学生


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