<实话实说>近期话题：我是第几名？

　　状元，自古以来是极其荣耀的一个身份，在现代社会亦然；每年高考成绩一公布，各种高考状元就粉墨登场，成为各类媒体争相报道的焦点——但是，今年高考后，江苏出台新举措，对全省前100名的高分考生不排名次，试图用这种官方“屏蔽”的方式杜绝媒体炒作高考状元，引发各类褒贬不一的讨论。

　　我们也是习惯给英雄排座次的。关于排名的议论也接踵而来：我们的孩子是压力太大，需要健康心态；还是应当鼓励透明竞争，鼓励勇于承受结果，因为我们要培养的不是面对分数显得脆弱的一代？

　　每年高考之后，我们常常在报纸上看到关于高考状元的大标题。但今年江苏省教育厅规定，从高考后到高考录取结束，不宣传高考成绩，不宣传高升学率，不炒作高考状元……江苏省为什么做出这样的规定，效果如何？

　　1，江苏不公布高考状元的做法，你是否赞成？

　　2，有没有可操作性？挨个私下通知，社会成本是否太大？学校、社会是否能因此改变评价标准？

　　3、状元秀的背后是什么？从古至今的“状元崇拜”的心理，能否改变？

　　4，平时考试该不该排名？考试排名会促进学习还是打击学习？

　　5，如果不排名，怎么了解学习情况？

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