调查：你如何看待网帖称汉语是低级语言？

　　“汉语是一门低级语言，只有进制语言才具有无限的扩充能力，才能适合数字化社会发展，比如英语。”这是网友“飞龙在半天”近日在网上抛出的言论。帖子马上引起网友们的激烈讨论，各大论坛“砖头”乱飞。

　　网友发帖称汉语“低级”

　　9月8日，一ID为“飞龙在半天”的网友发帖《汉语是一门低级语言》，推广自己的“汉语是一门低级语言”的观点。

　　在帖子中，发帖者称英语像数字一样，都是进制语言，它能符合人类对未来的探索，“只用1234567890这十个数字就能表示从零到无穷大的整数 ，这是一种进制语言……进制语言追求的是精确……进制语言除了可以表达你所需要的任何数外，它还有无限扩充的能力。”

　　发帖者继续阐述道，“汉语不是一门进制语言。它没有基本的符号，符号之间不能排序，不能排序的语言就不能很好地表达从低到高，从大到小等不同程度的问题。计算机不是中国人发明的就是一种必然，而不是一种偶然。”

　　“飞龙在半天”的结论是，进制语言是高级语言的一个特征，而汉语不是进制语言，所以汉语是低级语言。

　　记者发现，此ID早在2005年3月已经注册，而且注册地址显示为广州。随后，记者通过搜查发现，该ID网友在多处论坛发帖 ，表达“汉语是一门低级语言”的观点。

　　反对的多赞成的少

　　帖子发出后，在众多论坛引起了激烈的讨论。在天涯杂谈，该帖已经吸引了超过11万网友的浏览，跟帖回复则接近4000条。在凯迪社区，帖子的浏览量也已达到24万，网友的跟帖回复超过4000条。

　　11日，网友“antaresy”在天涯发帖反驳，称汉语是一门高级语言。帖子提出“汉语学难用易，英语学易用难”的观点，并分别从汉字和英文的构成符号和时态两个方面阐释。该网友称，英文由字母构成，英语学习者熟悉字母后就要开始积累单词量，仅大学英语六级就要求有5500~7500的词汇量，但这种程度只能阅读一般的书报。而汉语由一 、丨、丿、丶、乚等符号构成，所以学汉语的基本单位是字。虽然字没有清晰的排列结构，但每个汉字都要经历听说读写的过程，一般小学毕业就能掌握2000~3000的汉字量。到这个水平看书读报已经基本没问题了。此外，英语时态千姿百态，甚至为不同的时态造新词和新语法，普通的加ed，甚至改变单词本身，a变o，o变a，“谁能解释break，broke，broken的道理？”而汉语中“着、了、过”三个字就包括了一半时态。

　　大部分网友对发帖人进行了谩骂或人身攻击，不过，在各个论坛的跟帖讨论中，也有网友对“飞龙在半天”的观点表示认同。网友“公子镔”就认为“汉语学习的艰难导致中国人的智慧受束缚”，“汉字笔划繁杂，同音和卷舌现象多，无规律，完全靠强记，学习效率低下，这方面，简化字方案具有不可估量的积极作用；汉语方面，没有成体系的语法，现代汉语在语法方面的进步不大，仅靠标点，仍然存在大量的歧义。但是商业文明中信用是非常重要的，需要精确表达每一个意思，中文在这方面就不够英文好。”

　　一ID为“weigooo”的网友自称是法律工作者，他表示对“飞龙在半天”的部分观点认同，认为在法学领域中，英文或德文的词语都能准确表达法律内涵，而汉语则很难做到准确无误，必须要通过解释。

　　发帖人：希望国人重新认识汉语

　　昨日下午，记者与网友“飞龙在半天”取得联系。他告诉记者，他是广东某所中学的教师，多处论坛上的帖子，都是他自己发表的。

　　“飞龙在半天”告诉记者，在多年的人际交往过程中，发现很多人都没有基本的逻辑思维能力，于是他开始思考是什么原因造成这种问题，“发帖表达这个观点，是希望人们能认清汉语对思维发展的阻碍，重新认识汉语，并引起语言学家的注意。此外我自己也在总结抽象汉语的一套基本符号，希望能从汉字里总结出一套基本符号，但不涉及汉字的修改。”

　　对于有网友在跟帖回复中称他忽略了英语的局限性和汉语的优点，“飞龙在半天”则表示“或许是这样”，“但我的目的是希望解决汉语导致国人失思症严重的问题，同时进一步完善汉语。我不赞成恢复繁体字，也不赞成汉语拼音化，我是主张继续完善简体字的。”

　　专家：发帖者混淆概念

　　记者致电广州体育学院新闻系播音主持专业教研室负责人武学军副教授。武学军看过帖子后表示，发帖者混淆了语言的三个层面——文字、词汇、语音的概念，得出了错误结论。武学军称，用广义的语言得出狭义的文字结论，本身就不恰当。进制首先是数学概念，从进制的角度谈文字本身就有待商榷；语言是表情达意的符号体系，有一定的社会性和文化特色，在不同的地域、民族、文化背景下会衍生出不同的文字，何来先进与落后之分？不论是从文化、历史还是逻辑的角度分析，帖子的结论都是站不住脚的。(来源：信息时报)(记者 张志超 实习生 王帅帅)