从稚嫩的大学生到有责任心的村官，今年24岁的黄攀逐渐成长起来。而她的免费“留守儿童作业辅导班”，也在这段时间内书写着这名当代大学生为新农村建设贡献才智的青春风采。

　　动心

　　从老师转变成家乡的村官

　　2007年7月，黄攀从安康学院毕业，并且顺利地到广东佛山一所学校当上了教师。在那里，她很快从普通的代课老师干到了年级组长、文学社副主编，成为学校的“骨干”。如果不是2008年6月网上一则招聘大学生村官的消息让她“动心”，黄攀的生活就会这样平静地过下去。家在南郑县新集镇的黄攀希望能为家乡奉献自己的青春才智。虽然学校一再挽留，她还是辞去了在南方令人羡慕的工作，毅然回到家乡报考村官。当年10月，她来到南郑县胡家营乡赖家村，担任起村支书助理。“黄攀是个好女孩，工作非常尽心尽力，村上工作搞得非常好。”这是村支书罗海春昨日对她一年多工作的评价。角色的转变让黄攀更加成熟，虽然需要经常处理各种繁琐事，但她感觉非常充实，认为自己“从中学到了很多东西，很有意义”。

　　痛心

　　吵闹的孩子催生“辅导班”

　　2009年2月底，赖家村村部开会，但是院子里有四五个孩子在不时地嬉戏吵闹。黄攀便走出去想看个究竟，却看到了让她“心疼”的一幕：这几个孩子放学后把作业带来放在乒乓球台上，一会趴上去写字一会玩耍。因天气还比较冷，学生们的手都冻得通红。

　　黄攀好奇地去查看学生的作业，发现他们不仅字写得“龙飞凤舞”，而且题做得“乱七八糟”。她便问：“你们怎么不回家做作业，让你们的爸爸妈妈辅导呢？”几个学生低着头告诉她：爸爸妈妈都外出打工不在家，爷爷奶奶又不识字。

　　突然间，黄攀萌发了建立一个免费“留守儿童作业辅导班”的念头。当天开完会后，她找到村上文书了解村里留守儿童情况，随后又在村子里入户调查，掌握了村上留守儿童数量。2009年3月12日，在村上大力支持下，她办起了“留守儿童作业辅导班”。

　　关心

　　掏钱给学生买节日礼物

　　为不与日常工作冲突，辅导班刚开始时，黄攀每周一和周四下午下班后骑电动车，到学生李雪家给学生集中补习辅导。免费辅导班消息传开后，很多学生放学后都加入辅导的队伍。学生也从最初的6个孩子扩充到14个，目前则达到了26个。

　　后来村上建立了“农家书屋”，她兼任书屋管理员，这也让她的辅导班找到了合适的地方。2009年5月，辅导班“搬”进村阅览室。每次她都早早地给孩子们烧好开水，冬季用烤火煤把房子烘得暖暖的。

　　这个辅导班学生从一年级到初二不等，学生们提出的问题也各种各样，但当过老师的她还是能提供最大的帮助。去年“六一”儿童节，她还个人掏钱给留守孩子买笔、本子、橡皮和其他学习用品，作为节日礼物送给孩子们。

　　通过辅导，孩子们成绩都有了明显的进步，还有三位同学考上了重点中学。一年级女生赖晓茹领到期末考试成绩单后，她妈妈特意到村部把女儿的成绩单拿给黄攀看。

　　开心

　　“孩子们的成长是我要的结果”

　　“非常感谢黄老师！”这是家长的普遍心声。村支书罗海春昨日表示，学生家长常年外出打工，孩子放在家里很让人担心，辅导班解决了家长的后顾之忧。不少学生家长时常买些水果送给黄攀表示感谢，有的家长看到辅导班的窗户坏了，就主动过来修好。

　　黄攀印象最深刻的是，有一天下着大雨，好朋友来约她去玩，牵挂着辅导班的黄攀谢绝了。她骑着电动车赶往辅导班，在一处下坡时，电动车摔倒，她的脚被扭伤。朋友不解地问：“你到底图什么啊？”但当她看见躲在房檐下被雨淋湿的5个孩子欣喜喊出“黄老师来了”时，她的眼睛湿润了，这让她一直坚持着。“孩子们开心的笑脸和家长们接孩子时的亲切问候，让我觉得付出很值得，也是应该做的！”黄攀表示，孩子们的健康成长就是她要图的结果。现在是寒假假期，她希望通过寒假作业辅导班，让孩子们能在假期里学到更多的知识。本报记者 李彪