父子俩坐在最后一排上课

康康的奖状让爸爸很欣慰

　　12岁的康康住在三河镇附近，是安徽舒城舒三中学小学部四年级的学生。3年多来，他没换过同桌，他的同桌就是他的爸爸李光兵。

　　爸爸想让他站起来

　　肥西三河镇与舒城县交界处，一条乡村公路旁的两间瓦房是康康的家。走进阴冷潮湿的房子，康康躺在床上不停咳嗽。

　　看着康康有气无力的样子，康康爸李光兵脸上流露出心疼的表情。给孩子小名取为康康，是爸爸对儿子最深的期盼。但残酷的是，康康八个月大的时候被诊断患有脑瘫。

　　李光兵卖了房子，抱着康康，辗转大城市求医问药。钱花光了，他又借遍亲朋好友，最终也没能把康康治好。李光兵最终回到舒城老家，并在离家不远的三河镇承包了几亩鱼塘。

　　“我的成绩得来不容易，腰酸背疼还一嘴泡。我不要奖励，把钱攒起来给我看病。”康康无意间的这句话触动了李光兵的内心。还没还完债，他就带着康康再次上路求医了。上个月，康康在北京接受了手术，现在，他的双腿打着石膏。“医生说我站起来的可能性很大。”但康康说这话时并不轻松，他低着头，咬着嘴唇表示，“我有决心和信心……”说到这几乎要哭出来。一旁的李光兵也红了眼眶。因为没钱，康康的功能康复训练迟迟没有进行。李光兵能做的就是在身后扶着儿子练习行走。

　　爸爸陪他去读书

　　“只要腿好了就万事大吉了。”康康眨巴眨巴眼睛望着窗外。李光兵说，一直以来儿子是孤独的，没有玩伴，不能随意行走，只能通过电视机了解外面的世界。

　　李光兵认为，脑瘫对于康康产生的影响只是身体上的，康康的智力并不差多少。2008年，李光兵带着9岁的康康，去了好几家学校，都被拒绝了。最终，在舒三中学小学部，他们得到了惊喜。当时的一年级班主任李岑芝老师向学校汇报后，表示愿意接收这名特殊的学生。此外，学校还给康康减免了相关费用。

　　从康康家到学校约三里路，骑三轮车十多分钟。在和康康妈离婚后，李光兵担下送儿子上学的重任。但对康康而言，上学仅有人护送是不够的。因为难以掌握手部用力，同学们写上二三十个字，他才写出一个字。除此之外，他的双腿站不起，坐不稳，蹲不下，久坐要人扶，上厕所要人抱。既然要让康康读书，李光兵就必须贴身陪读。

　　爸爸握着他的手写字

　　老师在教室的最后一排给康康和李光兵安排了一个特别的座位。只要康康的身体允许，父子俩总会准时出现在课堂上，3年多来风雨无阻。

　　“他真的很不容易，有时康康病了来不了，他会提前给我打个电话请假。”康康的数学老师对李光兵很敬佩。每天，李光兵抱着孩子上下楼，陪他上课、做作业，下课时牵着他练习走路。为了辅导儿子，李光兵也必须认真学习。康康说，爸爸每天就干两件事，一件是看鱼塘，一件是帮他学习。

　　康康清楚地记得，有次考完试他嘴角就起了泡，他说是写字太慢，急出来的。“考试时，他爸爸握着他的手腕，这样答题快一点。”王辉老师对这一幕印象深刻。

　　记者走进教室时，孩子们围上来，打趣地说“康康爸爸也是我们同学”。但李光兵说，他第一天坐在课桌前时，都不敢抬头看老师。

　　爸爸的责任在心里

　　在康康家里，墙上的几张奖状是难得的一抹亮色。几年来，每次期末考试，康康总是名列前茅。“困难于强者是铺路石，于弱者是绊脚石。相信你会成为生活的强者。”在康康的成绩单里，老师这样写道。

　　在李光兵眼中，对儿子负责，不仅仅是养活他。他希望在自己老去时，康康能生活自理，还能自食其力。