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雷锋老战友50年助多名孩子上学

陈国辅教导贫困学生要刻苦学习。 图片由宜宾市关工委提供 陈国辅教导贫困学生要刻苦学习。 图片由宜宾市关工委提供

 李先生晒出自己的“雷锋杯”。 李先生晒出自己的“雷锋杯”。

  “雷锋是我的战友,我有义务把他的精神传承下去,直到我心跳停止的那一刻。”85岁的宜宾市兴文县人陈国辅,50年间一直坚持学习雷锋精神。数不清的贫困学生在他的帮助下重新走入课堂,46名违法失足青少年在他的教导下脱胎换骨,兴文县的中小学生都听过他讲的雷锋故事……

  他立志学雷锋做好事

  陈国辅于1950年参加中国人民解放军,参加过抗美援朝,后调入沈阳军区某部队当政治协理员。

  陈国辅回忆说,1960年1月,他被派去接兵。体检时,一个身材矮小的小伙子在自来水管前,一边吃饼干一边使劲喝水,在量身高的时候,又看到他使劲把脚后跟往上抬。体检后,陈国辅把他叫到一边,询问为什么要这样。小伙子告诉陈国辅,他怕自己体重和身高达不到标准,才使劲喝水踮脚。这个小伙子就是雷锋。

  雷锋去世后,陈国辅告诉自己,作为战友,他要为雷锋做两件事情,

  一是像雷锋那样做一辈子好事,二是把雷锋的精神传承给后代。

  他帮吸毒青年戒了毒

  郑二娃就是其中一个他帮过的人。父亲去世后,10多岁的郑二娃染上了毒瘾,被抓到派出所好几次,但都没戒掉。其母得知陈国辅喜欢帮人,就哭着求他帮忙。陈国辅把郑二娃带到自己家中,同吃同住,“毒瘾犯的时候就绑起来,毒瘾过了之后就苦口婆心地劝。”两个月后,郑二娃被感动了,他向陈国辅保证,以后再也不吸毒了。

  现在,郑二娃做起了厨师,有了一个美满的家。“2008年,他抱着孩子来看我,说没有我就没有他的今天。”陈国辅说,看到帮助过的孩子过得好,是他最幸福的事情。

  他把贫困生送进校园

  陈国辅退休后,开始从事关心下一代工作,经常在田间地头调研。每到一个村子,他都是借宿在农民、学生家中,以便更好地了解情况。“看到有孩子衣服破了,我就给他买身新衣服;看到有学生家里没钱上不起学,我就掏钱送他们回学校。”几十年间,陈国辅已经数不清自己把多少位贫困学生送进校园。

  但是,陈国辅的家庭也不富裕,除了每月960元退休金,他没有任何报酬,家里还有老伴和待业的女儿,生活过得非常俭朴。可每当碰到需要资助的学生,他却非常慷慨。一次下乡调研中,了解到有4个小学生交不起学费,他把身上所带的470元钱全掏了出来。

  “大学学费太高,我一个人负担不起。”一个人的力量是微薄的,有贫困大学生需要帮助的时候,陈国辅开始号召全社会力量加入助学行列,如今,几十名贫困生在他的帮助下圆了大学梦。

  他坚信雷锋精神不过时

  为把雷锋精神传承给后代,陈国辅走遍了兴文县62所中小学,为孩子们讲述雷锋的故事。

  “有时候会有人质疑,说雷锋是编造出来的。”每每听到这些质疑,陈国辅总要苦口婆心说服大家:“我就是最好的证人,雷锋那些事迹都是真的。”

  “雷锋就是校外辅导员,我现在也是。”如今,85岁的陈国辅是兴文县8所学校的校外辅导员。最近两年,陈国富还当上了网吧义务监督员,每天都要到网吧走走,看看有没有未成年人进出。

  “雷锋精神就是全心全意为人民服务的精神,它永不过时。”陈国辅认为,在新的时代,雷锋精神应该有新的内容和意义,青少年在节假日去帮忙打扫城市卫生,去敬老院帮老人洗衣做饭等等,都是学雷锋的表现。

  华西都市报记者张菲菲

  探访成都学雷锋档案:20年前学雷锋重实践

  华西都市报讯(记者王蕾)在平凡的岗位上做出成绩做出贡献,把雷锋精神运用到实际工作和服务社会中去……进入上世纪90年代,学习雷锋的氛围已经跟之前的30年有所不同。“雷锋精神”四个字不再那么普遍地被提及,“学雷锋、树新风、做时代新主人”的主题活动,开始在成都的大街小巷广泛开展起来。

  成都市档案馆内保存的1991年6月30日共青团成都市委关于《成都学雷锋活动的侧记》中曾统计,仅6月30日这天,成都市就有1500多名团员青年开展了各种形式的学雷锋活动。在厂区、在岗位,团员青年们清除垃圾、美化环境、义务献工;在街头、在社会,团员青年们慰问老人、宣传《道条》、为民服务。

  “这天下大雨,但广大团员青年仍然积极投入到学雷锋活动中来。”据该篇活动侧记记载,成都铜材厂团总支将清扫一环路的计划改为在工厂内治理脏、乱、差,当天团员青年共清除场内废物、垃圾3吨多,清运铁架、铁棒2吨左右,清理厂区“死角”十三处。

  “我的办公室里就放着一个‘雷锋杯’,是老婆送我的生日礼物。”昨日,成都市民李先生晒出了他的“雷锋纪念品”——一个印有“为人民服务”字样的墨绿色搪瓷水杯,“这个杯子我已经用了一年多了。”

  李先生是个80后,一向自诩为“潮人”的他,对妻子送的这个“雷锋杯”爱不释手。“不仅因为‘雷锋杯’很潮,还因为我们这代人对雷锋有着深刻的记忆和感情。”李先生至今依旧记得小学时的课文《个人服从集体》,他印象最深刻的是,雷锋在没有演出任务的情况下,主动承担连队后勤工作的故事,“当时学了这篇课文后,我就主动承担了班级的擦黑板工作,干了整整一个学期。”

  同时,李先生还分享了他改编的“雷锋体”。李先生说的改编版本是:人的能力是有限的,可是对工作的努力进取是无限的,我要把有限的能力,投入到无限的努力进取中去。”

  你有没有一件有意义的“雷锋潮品”?你是否对“雷锋体”情有独钟?赶紧和我们联系,晒出你的“雷锋纪念品”,并与我们分享这些纪念品的背后故事。同时,也邀请你以慈善公益、爱心奉献、理想信念、亲情友情爱情、工作创业等为主题,改编“雷锋体”,展示新时代的雷锋精神。

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