楚天都市报讯 本报记者李晗 通讯员刘慧欢

　　手持麦克放嘴前，身别迷你小音箱，喇叭传出讲课声，课堂一股“广播味”。近年来，在武汉市一些小学里，不少老师上课都佩戴着麦克风，此举在家长中引起了议论。

　　最大音量近90分贝

　　昨日，记者来到武昌一所小学实地探访。在该校二年级一间教室里，记者看到，一名佩戴着麦克风的老师正在讲授数学课。坐在教室第一排，记者打开手机上的声音分贝监测软件，数值显示为80分贝左右，随着老师高低起伏的声调，最大音量值接近90分贝。

　　下课后，记者随机采访了该校13名二年级学生，其中7人认为，老师上课使用麦克风声音比较吵，9人称使用麦克风会有点“变声”，更喜欢听老师正常说话时的声音。不过也有学生觉得，老师使用麦克风后声音比原来大很多，即使坐在最后一排，听课也会听得很清楚。“45分贝左右是人们正常交流时的声音，80分贝以上的声音人开始有不适感。”华科大同济医学院博士、上海交通大学医学院附属新华医院耳鼻喉科主任医师杨军表示，若长时间置身80分贝以上的环境，容易给儿童听力带来不好影响。

　　老师态度各不相同

　　“有些学生上课喜欢讲‘小话’，用麦克风可以压住他们的声音。”光谷五小二年级吴老师说，自己去年花了70多元自费购买了一套简易麦克风装置，供上课时使用。一节课40分钟，原来整顿纪律的时间可能是5至10分钟，但现在只用花3分钟左右。

　　该校一年级4班王老师表示，班里50多名学生年龄较小普遍比较调皮，而自己嗓门比较小，常常要扯着嗓子喊，还有学生听不清楚，戴着麦克风上课不仅提高了学习效率，也保护了自己的嗓子。

　　不过，也有老师不喜欢用麦克风。该校语文科目辛老师有着27年教龄，从来不用麦克风。她说，使用麦克风后为保证音响效果，讲课声音非常平缓，很难做到抑扬顿挫地朗读课文，会缺少很多感染力。

　　多数家长表示理解

　　小学老师用麦克风讲课，这在广大家长中引起不同意见。

　　光谷一所小学二年级学生家长向先生称，自己孩子坐在教室前排，老师使用麦克风时声音太大，担心会影响到孩子听力。也有家长觉得，小学教室就40平方米大小，老师大点声音完全可以“全覆盖”，用麦克风有时隔壁班甚至楼上都能听到。

　　多数家长持支持意见。一年级学生家长陈女士表示，现在的小学动辄就是五六十人的大班，老师使用麦克风可节省更多精力去讲解课文，照顾到大多数学生。另一名五年级学生家长刘先生则认为，使用麦克风、电脑等现代教辅工具，是时代进步的表现，“孩子坐倒数第二排，以前总担心他听不见老师讲课，得知老师这学期开始使用麦克风后，也就不必再向老师求情调座位了。”

　　“老师们上课用嗓时间长，容易患上声带类职业病。”光谷五小校长孔德勇表示，配戴麦克风上课有利于保护教师的嗓子，同时声音也更清晰响亮，但学校也会要求老师适当控制麦克风的音量，照顾前排学生感受，并且建议教师逐步减少使用麦克风的时间。