一位幼儿教育专家就此事致电本报认为：在人一生的发展当中，2至3岁和6岁左右是人格形成的关键时期，在这样的阶段当中，与孩子关系密切的成人的自身行为和对孩子的养育态度，都会直接地影响孩子的心理发育。因此作为成人的我们，特别是整天和孩子生活在一起的家长和老师，更应该重视自身的行为取向，并常常反省起到指导作用的作为内部行为的道德取向。上幼儿园的孩子正是处于这样的一个阶段，所以作为这个阶段的孩子的家长和老师，尤其更重视这个问题。

　　有过养育经验的成人都有这样的感受，孩子就像一面镜子，常常会在孩子身上看到自己。这是一个有趣的现象，同时也让我们警醒，时时检点自己的行为，不要为孩子作不良的榜样。在属于孩子的节日为幼儿园捐款捐物，这样的做法，带给孩子的最直接的感受，是一种形式特殊的比赛，好胜心强的儿童当然是想获胜的，这样无形之中就演变成了也许当初我们并不想为之的攀比。

　　19世纪的儿童教育家就已经提醒我们，不要把儿童当成“小大人”。我们也常常说，孩子就像一张纯洁的白纸。可是，如果我们总在不经意间用一些成人世界的污浊笔触去描画，总有一日孩子也就会成了可怖的“小大人”。

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