全家人一起出现，行李包鼓鼓囊囊，这不是家庭出游的场景，而是昨天笔者在通用少儿英语口语强化夏令营的开营仪式上的所见。

　　尽管采访中家长们个个声称很放心，但他们的表现却并非如此。老师请家长退场，家长们却借着交行李给孩子的机会，最后细细交代一番：“一定要有礼貌”、“记着打妈妈手机”、“有什么事情找老师”……，唯恐有什么遗漏。实在想不起还能说什么了，就默默地守在孩子身旁。老师“赶”了几次，他们只得退到了门口，放心不下地继续张望。

　　孩子似乎并没有领家长的情。一个胖乎乎的小男孩对笔者抱怨：“今天我爸爸、妈妈、爷爷、阿姨全都来送我了，还是打的过来的。我不喜欢他们送我，我喜欢一个人坐公共汽车。”笔者问另一个孩子，和父母告别的时候有没有舍不得，他的回答出人意料：“我巴不得他们快点走，太罗嗦了，他们在，我肯定学不好英语。”

　　虽然这是一个口语强化夏令营，主办者依然把培养独立生活的能力放在了第一位。被访的家长也说，英语水平能提高固然好，孩子的心理素质、生活能力提高，也是他们乐于见到的。(本报实习生陈泉)

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