林希
转眼又开学一周了，从自家的宿舍楼张望出去，发现左邻右舍家但凡有学龄孩子的阳台上都挂满了刚洗的新校服。注意，都是崭新的。回想起本报本月10日出街的《校服不得强制买却又强制穿》一稿引起的巨大反响，笔者仍觉得有两个观点不吐不快：如今的孩子为什么不能穿旧校服？校服款式质量问题年年讲，为什么仍旧无法监管？
在我看来，“校服不得强制买”和“学校强制穿校服”并不影响孩子穿旧校服：学校也没规定人人必须穿新校服，反正你有得穿就可以了。上世纪90年代，笔者念书的时候，衣橱里的校服6套里有5套是“继承”师姐的。一来师姐们的尺码普遍比小师妹的大一号，我穿正合适；二来那衣服不传“下一代”利用价值也不大了。这种“代代相传”的做法在当时相当流行，也确实部分解决了校服费用。推而广之，没准还能在一定程度上抑制了由此引发的校服招标“黑箱操作”等问题。但现在的问题是，全体家长似乎在潜意识里就没想起来自己的孩子还能穿旧校服。还是想想从前吧，“新三年旧三年，缝缝补补又三年”，孩子穿旧校服做优等生，不是也挺好的吗？干吗我们的孩子穿旧衣服就成了“想都没想到”的事情呢？我们真阔到那个程度了吗？如果是的话，就别抱怨校服太贵了。
不过，话得说回来，校服能得以“传”下去，且不论质料好不好，首先是样式不能年年变。因此，作为教育管理部门、家长和社会不仅要对校服的造价招标进行监管，而且还要对一些校服样式（包括颜色、标识）常换常新的做法多长一个心眼，免得孩子欢欢喜喜去上学，却因为校服款式赶不上“潮流”而在校门“示众”了。
