从今年9月起，法国全国所有小学3年级的学生，每周都要用1个半至2个小时的时间，学习一门实用外语。从小学起逐渐普及外语课，这是现任教育部长亚克·朗一直致力推行的教学改革目标之一。

　　法国自2000年起在小学五年级开设英语课，并计划逐渐向低年级推进。到2005年，将在幼儿园大班开设英语课，小学六年级将开设第二外语。教育部门已设立了400个“外语助教”职位，各学校可直接聘请“会讲标准外语的外国人”当老师。

　　普及外语教学，是法国义务教育“强化语言教学”改革的重要组成部分。按照这一改革方案，法国幼儿园、小学和中学各阶段都要加强语言教学，包括外语教学。为此，国家教育部门已与地方政府合作，为各学校的图书资料中心增购了100万册青少年文学读物。

　　亚克·朗上任后，法国教育界在其支持下出台了一系列教学改革计划，有的正在实施中，有的正准备实施。目前，法中小学的教改计划还包括以下主要内容：

　　将义务教育的年龄下限降为5周岁（现在是6周岁），即幼儿园大班的程度。此外，自幼儿园大班和小学一年级起，采用一套旨在及早发现有学习困难孩子的成绩评估方式，并对其提供帮助，因材施教。

　　把基础学习（法语的说、写、读能力和计算能力）列为小学教学的优先目标。在小学5年级毕业时，将发给考试合格的学生电脑和因特网操作证书。

　　教育部与文化部合作，在小学开设美育课。这是一门涉及电影、美术、文学、戏剧、音乐、烹饪、摄影等门类的综合性艺术教育课程。目的是让小学生能在校内从事艺术活动，展示自己的艺术才能。教育部还希望每所学校至少成立一个合唱团，让学生们在音乐中陶冶情操，增加集体生活经验。

　　初中学生可以集体完成作业。在初一、初二年级设立阅览室，初四（法国小学为5年，初中为4年）年级学生将参加电脑与因特网应用课程结业考试。高一年级的法语、数学课程将延长课时，并视学生个人情况开设辅导课。在高二年级开设“小组合作与研究作业”，培养学生独立研究与合作精神。

　　在公立初、高中和职业中学恢复学生住宿制。(本报驻巴黎记者 何农)

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