中国日报网站消息：近年来，朝鲜根据新世纪的需要，十分重视发展电脑科技和信息产业，致力于培养这方面的人才，首先是建设好电脑人才培训基地，重点对青少年进行培训。2001年4月，朝鲜在平壤金星学院、平壤万景台少年宫和平壤市少年宫开设了电脑班和电脑小组，对从全国各地高中选拔的高才生进行专门培训。不久前的一天，记者走访了金星学院，亲眼目睹了朝鲜的电脑教育事业。

　　金星学院副院长朴龙吉热情接待了我们，并向我们介绍说，学院始建于1966年11月，原先是培养艺术人才的专门学院，接收6—21岁的学生，负责向艺术团体输送人才。从2001年开始，根据朝鲜领导人金正日的指示，学院开始设立电脑学院，从而成为全国电脑教育基地。

　　金星学院从金日成综合大学、金策工业综合大学的毕业生中招聘了优秀教师，并在全国范围内面向所有学校进行招生，每年招收100名学生。学院现有中学6个年级，学生600名，教职工150人。

　　朝鲜的学校都是免费学习，金星学院也不例外。这里条件非常优越，全校有800多台具有奔腾Ⅲ和奔腾Ⅳ处理器的高级电脑，每个学生都有一台专用电脑。

　　在朴副院长的带领下，记者走访了一些班级。据介绍，学校开设的课程包括计算机、外语、数学、道德、体育等。课程安排非常紧张，计算机要占一半课时。

　　走进一个中学四年级的教室，一位女老师正在讲授英文，学生们用英语回答课本上的问题，他们发音清晰，十分流畅。记者看到，黑板上写的是“失眠”、“紧张”、“病理学”等十分艰深的词。翻开老师的讲本，记者发现居然是剑桥英语教材。这位名叫朴明玉的老师说，教材是联合国教科文组织提供的，学生在这里读完六年中学，具有阅读英文原版电脑书籍的能力。

　　在另一个六年级班，老师正在讲授因特网的基础理论知识，包括电子邮件、万维网、远程登录、超文本传输协议等内容，30多名学生正在电脑上浏览朝鲜教育省程序教育中心编制的网页教材，人人神情专注。朴副院长说，朝鲜目前还没有开通因特网，但是朝鲜拥有自己的国内网，如“光明网”等，学生们能随心所欲地在网上查找资料。

　　记者采访了一名来自江原道的尖子生任忠福。小任今年16岁，个头不高，看起来非常腼腆。他在小学里的成绩一直是全校第一，2001年考入金星学院，现在年级里排名第五。学院里平时的课程都很紧张，平时住宿在学校的小任每年只能在假期里回家，而且金星学院的寒暑假要比普通中学短得多。

　　经过两年多的刻苦学习，小任已学会了一些电脑基础知识。谈起今后的理想，话不多的小任踌躇满志：“明年春天毕业后，我希望能如愿以偿升入金日成综合大学计算机学院继续学习。”(来源：参考消息/姬新龙宫一栋)

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