新华网新德里9月5日电（记者熊昌义）萨富达均公立学校是印度首都新德里的一所普通公立学校。每天清晨，身穿校服、背着书包的男女学生，三五成群地走进校门。9月5日是印度传统的教师节，记者专程前往这所学校进行采访。

　　校长恰图维蒂夫人在设备简陋的办公室内接待了记者。她年近六旬，身着一袭绿色莎丽，一派学者风度。她于上世纪60年代就读于印度著名的德里大学，先后获得教育学学士和科学硕士学位，是一位有30多年教龄的教育家。

　　恰图维蒂夫人介绍说，她的学校由政府创办，就读的学生大多为平民子女，学费、校服费以及书本费等一切开支均由政府负担。学校现有12个年级，学生1200名，其中女生900名。

　　她说，学校现有40名教师，其中男教师仅有7位。在全校师生的共同努力下，学生的及格率从2001至2002年度的87．5％上升到目前的95．8％。这在首都地区的公立学校中算是比较高的。

　　记者随后应邀参加了教师节茶点会。会议室中间的长桌上摆放着一些简单的小食品。恰图维蒂夫人解释说，公立学校经费有限，每年都只能这样简单地庆祝教师节，但同样很有意义。

　　围坐在桌旁的男女教师均置身于鲜花丛中。恰图维蒂夫人首先向他们祝贺节日，并向教学成绩突出的优秀教师颁发了奖状和奖品。

　　恰图维蒂夫人介绍说，印度的教师节还有一个特别项目，即挑选品学兼优的高年级学生担任一天的“临时教师”，被选中的学生都十分自豪。学校要对他们的教学能力、课堂秩序、管理才能等各方面表现进行评比，优秀者将受到表彰。有的学生因担任“临时教师”的经历，决定选择执教作为终生职业。

　　记者随后参观了8年级一个男生班的课堂。该班由一名12年级的男生担任“临时教师”，教授印度学。40名学生不时露出顽皮的笑脸，但课堂秩序良好。

　　接着，记者又来到一个3年级的女生班，担任“临时教师”的是一名8年级女生。她正神态严肃地要求学生朗读课文。下课后，学生们向这位“小老师”献上了一朵芬芳的红玫瑰，祝贺她讲课成功。

　　结束采访前，记者在校长办公室内读到了印度总统卡拉姆在教师节前夕写给全国教育工作者的一封信。总统赞扬教师是给社会带来光明的人，是他们启迪了人们的探索和创新精神以及良好的道德风范。

　　这番热情洋溢的赞词，恰如献给印度全体教师的一朵最红的玫瑰。（完）（来源：新华网）