日前，青年报记者跟随“中国记者眼中的马来西亚留学”媒体代表团对马来西亚的7所私立高校进行了参观访问，带回了一些关于马来西亚留学的一手信息。马来西亚私立教育的三大意外。

　　马来西亚成为中国留学生的目的地不过是近三五年的事，在许多国人心目当中马来西亚是去英、美、加、澳等国不成，退而求其次的选择。但是身临其境却发现相对于全国2300

　　多万人口，马来西亚私立教育的发达程度是很令人吃惊的。有关数据显示，目前马来西亚有10所高等私立大学，4所外国大学分校，652所私立学院。不仅仅是数量上，这些私立学院在办学规模、办学特色上都发展得相当成熟。

　　围着学校建城镇私立学校有来头

　　7个学校走下来，记者发现一个有趣的现象，这些私立学校的背景都大有来头。英迪学院的股票是马来西亚股市上受股民追捧的热门股；学邦理工学院隶属于马来西亚的大型企业集团金狮集团，同属该机构的百盛集团在中国也是大名鼎鼎；更有甚者，汝来学院、万达学院、双威学院的创建者不仅是这些学院的老板也是汝来镇、万达镇和双威镇的开发商。

　　因此这些学校从硬件设施来讲自然是没的比。在中国设有合作办学学校的英迪学院不仅在马来西亚有5个校区，在泰国、印尼、越南等国也都设有分校。汝来学院和马来西亚第一工艺学院则地处马来西亚多媒体超级走廊，占地面积分别有105英亩和159英亩，这两所学校的教学、宿舍、餐饮和休闲运动设施与国内重点大学的水平相仿。即便是地处首都吉隆坡附近的精英学院、万达学院也都拥有自己独立的教学大楼和图书馆。

　　不做低水平重复建设办学特色鲜明

　　马来西亚私立教育的一个鲜明特色就是“双联”课程，即将美、英、澳、新西兰等国著名大学的部分课程或全部课程转移至马来西亚分校或合作学校，学生在毕业时可获得由美、英、澳、新西兰等国著名大学颁发的学历文凭和学位证书并为国际公认。这一特色在不同的学校从不同的角度进行了发展，因此各个学校也形成了自己鲜明的风格。

　　英迪学院在校学生人数近1.5万人，来自37个国家和地区，因此该学院比较注重打造学校的国际化风格。据该学院院长陈友信先生介绍，目前该院和美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰的合作院校数目分别是255所、24所、12所、8所和6所。精英学院则致力于培养人文学科的高端人才，强项学科是经济、工商管理、金融、法律、心理学等，该学院的合作院校包括伦敦经济学院等知名学府。而马来西亚第一工艺学院则独辟蹊径专注于理工人才的培养。

　　办学者危机意识很强

　　虽然马来西亚的私立高校已经吸引了不少中国学生前来就读，但办学者却没有满足现有成绩，他们一方面在不断开拓中国市场，一方面也对未来的发展有着清醒的认识。

　　给记者留下深刻印象的是这些领先的私立院校都把教育产业作为长线投资。英迪学院的陈友信院长原本的主业是房地产，但投身教育产业后反而放弃了房地产，专注于英迪学院的建设；而精英学院和双威学院也都建立了专门的信托基金把从教育产业获得的赢利再投入学校的建设当中。

　　同时学院的“领航者”对私立教育在马来西亚甚至东南亚的地位和未来的发展都有明确的认识。英迪学院的院长陈友信告诉记者，学院不仅满足于成为学生去英美等发达国家的跳板，而要成为培养中国与东盟未来经贸人才的摇篮，未来一两年也打算把中国好的大学引进到马来西亚，培养越南、斯里兰卡等东盟国家的人才。无独有偶，学邦理工学院的CEO麦联方博士也预言：中国学生大批到马来西亚留学的趋势也不会持续太久，再过15年中国将成为亚洲地区的教育中心，因此马来西亚的学校应该抓住这几年的发展机会。

　　马来西亚留学的三大软肋

　　马来西亚留学以其优越的性价比吸引了越来越多的中国留学生，但是在我们的采访中记者也了解到马来西亚留学也存在着“软肋”。

　　转学率高原因何在

　　在与当地中国留学生座谈的过程中记者发现，每所学校里都有一些中国学生经历了很多磨难才来到目前的学校安心学习，这样高的转学率是为什么？原因是一些不具备在中国招生资格的学校在国内招生，其中不乏一些国内的中介机构从中牟利。

　　在双威学院记者碰到了两个北京学生，他们是2001年通过北京一家知名的国字头的中介给办到马来西亚的，中介向他们承诺要去的GOON学校有ACCA课程，并且中介费、第一年的学费、生活费4万多元人民币在他们离开机场之前就都付给中介了，但他们到了马来西亚才发现，不仅这所学校的校舍、设施不像中介出示给他们的照片那样豪华宽敞，并且他们所要就读的ACCA课程也没有开，学校的人答复他们说：“等你们学习完语言该学时我们就开了。”无奈二人只能转学到双威学院学习了，而当初所交的4万多元是血本无归。据他们说，被这家中介介绍来的中国学生有五六十人，最后都陆续转走了。

　　据了解，在马来西亚学生签证是以学校的名义发给学生的，如果要转学，原来的学校必须开具一封退学信，拿着这封信学生才能到新的学校重新办理申请签证的手续。在这里要提醒中国学生，在选择马来西亚的学校时一定要慎重，最好多方面收集信息，争取一次到位，如果有可能的话家长也可以亲自到马来西亚考察一趟。，马来西亚获得在中国招生资格的私立学校只有不到30所，这些学校的名单在教育部教育涉外监管信息网上(www.jsj.edu.cn/mingdan/mlxy.html)都有公布，至于这个名单之外的学校在选择时一定要谨慎。

　　低龄过语言关不易

　　去马来西亚留学的中国学生多数是高三毕业的学生，也有一部分是读完高二或者在国内上过一两年大专的学生。由于去马来西亚留学不需要语言成绩，部分中国学生语言基础很差就踏上了留学之旅。虽然大多数学校都开设语言课程，但对于基础较差或者学习自制能力较差的学生，在短期内过语言关不易。尤其在一些中国学生数量比较多的学校，中国学生要想扎堆还是很容易的，一年两年过不了语言关的人也有，而马来西亚的学校都是用英语授课的，如果语言关不过上课也就是混日子了，一些学生为了应付家长，就会以学校不好为由频繁转学。

　　自主学习、生活能力堪忧

　　在记者走访的这些学校当中，校方对中国学生普遍的评价是比较高的，认为中国学生的学术能力比较强。但问及中国学生的不足时，学校的评价是中国学生的环境适应能力比较差，依赖性强，比较喜欢扎堆。。学邦理工学院的一位英文老师告诉记者，中国学生学习努力的程度是四六开，即有40%的学生学习自主性是比较差的。(北京青年报)（来源：北京青年报）