美国人上学也攀比（教育广角）(图)

http://www.sina.com.cn 2003年11月21日05:27 环球时报

　　本报驻美国特约记者费伟

美国父母一样望子成龙　　美国是一个崇尚竞争、强调要取得成就的社会，竞争是美国文化的一部分。所以，美国的父母是希望自己的孩子能够有竞争力的，同样他们也觉得自己对孩子的快乐、富足和成功负有很大的责任。

　　竞争的文化氛围在美国全国都能感受到，但在大城市以及发达地区尤为突出。在这些地区，很多父母念书的时候成绩好，职业也很棒，他们自然期望孩子不比自己差。新泽西州罗特格斯大学的心理学教授莫里斯·伊利亚斯说，要有所成就的想法在新泽西特别有市场。

　　此外，媒体的一些报道也让现在的父母对孩子有更高的期望，那些无所不能的“超级儿童”，你坐在客厅里就能从电视中看到，好像就发生在你身边，让你觉得谁都能做到，而实际上“超级儿童”只是个别现象。再说人都是要相互攀比的，比较看得开的美国人也不例外，即便是不怎么在乎的父母，看到邻居的“天才”儿童，也忍不住要拿自己的孩子比较一下。这么一比较，如果邻居的孩子踢足球、学电脑、拉提琴，咱们的孩子也不能落下。美国有一个成语形容这种心理，叫“向琼斯看齐”。

　　名校是社会地位的象征

　　在美国这个竞争社会，到处都是社会地位的象征。有这种意识的父母也把子女所上大学的名声和自己的家庭荣耀联系起来。一些成绩好的学生被名牌大学邀请见面，其父母就会若无其事而心存炫耀地问别的家长：“你们家罗伯特没去耶鲁见面会吗？遗憾，我以为他也可以去的。”有些觉得尴尬的家长则搬出欧洲名牌大学来平衡心理，声称周末要到剑桥大学去。父母如此，孩子也免不了。有一个叫莉兹的女生在接受采访时说，她记得高中毕业那年，考上哈佛大学的就在车上贴上哈佛的标签，有些进了耶鲁的弄了半个车窗大的标签贴在车上，让大家知道他们是耶鲁的。

　　今年刚从华盛顿大学毕业的黛比回忆说：“我所在的高中流行的看法是，如果你不进名校，你这一辈子基本上就完了。我申请华盛顿大学时，别人都没听说过。他们都觉得很奇怪，好像我去了一个烂学校。”

　　能有多少毕业生被常春藤联盟大学录取，也是美国确定中学教学质量和声誉的最重要因素，美国有一个前200名高中排行榜，其中排第五十名和第199名的岗恩和帕利高中就是很典型的例子，学生一进校就一件事：选所有的高年级课程，考很高的分数，参加许多课外活动，以便进一个好大学。最近有人投书《纽约时报》，要求改变这种评比办法。

　　不光要成绩好，还要有特长

　　为了考到一个好成绩，许多学生都参加SAT（标准智能考试）高考辅导班。辅导班的费用可不是小数目。有名的卡普兰辅导课程只有24小时，5次模考，外加成绩分析，就要收3389美元。

　　也有比较便宜的，如普林斯顿辅导班，999美元，35小时课程。现在考试辅导产业中增长最快的就是个人辅导了，因为个人辅导比较有适应性和灵活性，但同样昂贵，纽约的卡洛尔·吉尔在办公室辅导学生每小时120美元，另一位麦尔先生两个小时收费560美元。

　　花这么多钱上辅导班有用处吗？辅导班的人说，他们平均能让学生提高100多分。但一名家长说他对辅导班很怀疑，但大家都这么做，他也只好这么做。主办考试的高校委员会的人说，他们研究过参加过辅导班的学生成绩，并不比没参加的好多少。

　　为了考上名牌大学，光是成绩还还不行，因为大家的成绩都好，因此就一定要有特长。

　　芝加哥附近有一个有名的高中，这个学校5%的毕业生进了常青藤联盟大学，该校顾问鲍勃说，学生们选课、参加活动、参加运动项目的标准只有一个———对自己申请理想的大学有好处。

　　16岁的麦克是学校乐队队长、小号手，此外还是全州合唱队的队员，还参加了童子军，11月份又参加游泳训练，同时他还要到当地图书馆做兼职工作，参加天主教学习班。他说：“很多同学都这样，这就是我们的生活方式。有时觉得自己就像一支蜡烛，快要燃尽了。”

　　和麦克同在一个学校的克里斯18岁，是乐队总指挥，从今年秋天开始，他的时间表是这样安排的：从星期一到星期四，每天早晨6点到9点，是乐队排练时间，星期六还要练一次。然后乐队在学校足球比赛上表演，表演结束后，乐队还要参加比赛，通常是去另一个州比，队员回家后都是午夜之后了，周周如此。这还是轻的，到了冬天和春天，克里斯每天放学后还要进行田径训练，经常练到晚上10点半。“根本就没有什么节假日，”他说，“练田径的目的是为了让自己上大学更有竞争力。”

　　许多学生为了使自己更有优势，都去努力掌握一项运动技能或艺术才能。但普林斯顿大学负责招生的人员说，他们要录取的是参加有意义活动的学生，而非参加很多活动的学生。有些学生为了吸引招生人员的注意力，参加了很多活动，那不是他?窍胍摹6伊硪桓鑫侍庖膊恕扛鋈硕加刑爻ぁ?

　　父母一块受累

　　所有上面所提到的活动，无不要父母作为强力后盾。罗特格斯大学理查德教授追踪研究美国家庭几十年，他指出，比较富裕的美国家庭中，父母对子女参加课外活动投入了更多的时间、精力和金钱，在目前经济不景气的情况下，他们缩减了其他支出，以保证孩子们参加音乐课程和体育活动。

　　确定孩子要上名牌大学后，一些父母惊叹，自己居然能够在这么长的时间里一天都没空闲过，真是不能想像。那些运动员考生的父母不停地察看体育数据，担心竞争太激烈，自己的孩子拿不到奖学金；其他特长考生父母，则惦记着自己的孩子在乐队中能不能任个首席，或在其他比赛中得个奖什么的，实在不轻松。

　　常春藤联盟的录取比例（）

　　常春藤联盟是美国东部8所比较古老的私立大学一个整体称呼，包括哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、宾夕法尼亚大学和布朗大学。这些学校建校较早，学术声誉卓著，并出现了许多杰出校友，使得常春藤盟校成为名牌大学，因而申请这些学校的竞争十分激烈，学校之间也经常互相不服气。每年录取工作完成后，几个学校都要互相比一下，或者得意洋洋地宣称今年录取比率又创新低。

　　据报道，2003年的录取比例最低的为哈佛大学，为9.8%，其次是普林斯顿大学，为9.9%，其余依次为哥伦比亚大学10.8%，耶鲁大学11.4%，布朗大学14.9%，达特茅斯学院17.7%，康奈尔大学29.5%等。

　　《环球时报》 (2003年11月19日第二十二版)