赵新宇

　　当越来越多的印度人用上手机，开上进口轿车的时候，当印度的软件工程师研发着让世界人民期待的新版软件的时候，当印度航天技术人员正跃跃欲试地准备同美国同行合作开发月球资源的时候，仍有四分之三的印度人没能用上一个干净简易的卫生间，甚至仍保持着就地“方便”的习惯。一些印度有识之士已经开始通过自己的努力在印度进行着一场意义深远的“厕所变革”。

　　经济发展卫生落后

　　印度作为最大的发展中国家之一，近年来，其经济建设特别是信息技术领域的发展呈现出了突飞猛进的态势，但印度滞后的基础设施，特别是关系到国民生活质量的厕所建设和污水处理却几乎仍处在“蒙昧”状态。

　　据统计，在印度5000个中等规模的城镇中，只有252个城镇建有下水道和污水处理系统。而这其中很多已经年久失修，各类生活污水也不经过处理便直接倾泻进河道。至今，仍有89%的印度人在使用随处搭建的临时厕所和条件简陋的公共厕所。

　　从“厕所革命”做起

　　事实上，印度的有识之士早已关注起了印度厕所建设的问题。早在1970年，出身高种姓阶层的宾德什瓦尔·帕塔克就筹措资金成立了一个专门为改善印度低种姓阶层居民卫生系统的社会服务组织。他们的目标之一就是，让印度广大低种姓阶层使用上现代化的厕所系统。

　　随着时代的发展，该组织还一直注意厕所技术的革新，开发生态型多功能厕所。经过几年的研制，他们给以往用清水一冲了事的厕所加装了两个蓄粪池，将收集起来的粪便经过干化等处理变成混合肥料，用于农业生产，同时还可以利用蓄粪池制造的沼气发电，为日常生活提供能源。

　　普及教育改变陋习

　　在投身“厕所建设”的同时，该组织还注意到了一个更深层的问题，那就是应当在印度普通百姓中推广健康卫生知识，进行普及教育，只有从整体上提高印度人的文化素质，才能真正带动“厕所变革”。

　　该组织特意在印度首都新德里西南部建立了一家厕所博物馆，专门展出60多个国家捐赠的厕所设施。在厕所博物馆旁，该组织还开办了一家专门为低种姓阶层孩子提供受教育机会的学校，那些出身卑微的孩子可以在那里接受基本的文化教育，并有机会在假期接受缝纫、电工、家电修理、甚至时装设计和电脑应用等课程的培训。至今，已经有6万名来自低种姓阶层的青年人从这里毕业，他们大部分人都已经成为传播现代化知识，带动教育普及的中坚分子。

　　正像厕所博物馆讲解员所说的那样，在古印度时期，文化相当发达，古印度人的公共污水处理系统也相当完善，甚至比现代印度人使用的设备还科学、卫生，而且不分种姓贵贱，家家都有厕所。与之相比，现代印度人的卫生系统状况实在是糟糕透顶，现代印度人的卫生习惯更需要改变，这一切最终都需要通过教育的普及来解决。