新华社郑州5月18日专电（记者王阿敏）一天，我正进行一次重要采访，突然手机响了，是儿子的声音：“你没给我戴红领巾，赶快给我送过来，课间操要检查，快……”
急匆匆的童音透着恼火，看来，他忘记了戴红领巾，是要我这个当妈的负责了！
当然，如果我没有紧急任务，我肯定会毫不犹豫地放下手中的事给儿子“救急”。但
此时我有我的任务，我有我的责任，我当然没有回去，也不能回去。
晚上一回到家中，儿子带着哭腔对我直嚎：“你为什么不给我送红领巾，害我挨批评！由于我没戴红领巾，影响了我们班的评比分。”接着又号啕起来。
造成这种局面，对儿子的挨批评我甚为同情，对由此影响了儿子所在班的荣誉，我也甚为遗憾。但是，儿子的思维方式和结论，却让我始而别扭，继而惊讶，终于沉重：“这事到底该谁负责？”
我把他叫到书房，任他哭，一会儿，哭声小了，我严肃地对他说：“你的哭闹可以停止了！你们学校要求戴红领巾是要求你的，不是要求妈妈的。你的红领巾你自己忘了戴，错在你，对不对？”
他已经止住了哭声，头低着，点了点头。
我继续说：“你不戴红领巾犯下的过错，影响了你们班的荣誉，责任该你负！你现在应当做的是，正视自己的错误，以后不再犯类似错误，为集体争光，这样你仍然是好孩子！”
这次“红领巾事件”之后，我的儿子变了，头天作业做完，依次放进书包，红领巾系在书包带上，连文具盒里的各种笔都整整齐齐放进去，他确实学会了为自己负责。
