金雨绘
新华社大连7月2日专电（记者赵华）日前在一条商业街路口附近看见一条红色标语：热烈祝贺某某高中某某同学以704分的成绩成为全省高考状元！
比一比近来不断出现的“状元秀”，这一标语似乎不算什么。“高考状元”购物打折，为“高考状元”提供免费机票、赠送手提电脑已成了“小巫”，一百万重奖高考文理状元成了商家最新的“大手笔”。更热闹的是，一些地方政府亲自披挂上阵，如某市政府奖励一市级理科状元120平方米住房一套，某地政府请高考状元及其老师免费游览张家界等等。炒作高考状元为哪般
所谓高考状元，不过是在一次比较重要的考试中发挥得较好的人，高考高分能证明的只是善于考试，或者说在现行的考试制度下善于学习并且比较幸运而已，并不意味着一个人全面素质的优秀，更不能说明这个人为社会做出了多大贡献，这样疯狂炒作高考状元为哪般呢？
仔细想来，沉淀了千年的科举意识、状元情结是“状元秀”的心理土壤，在国人心中，成为高考状元便意味着取得了巨大的成功，从此出人头地，光宗耀祖。于是，精明的商家从中发现商机，利用人们的“状元情结”推销自己的商品。“状元”母校利用人们望子成龙的心理扩大自己学校的知名度，吸引更多的好学苗，收取更多的择校费。有些急功近利的政府官员发现“状元”的政治价值，可以马上为自己的政绩“贴金”，比普九、比解决拖欠教师工资花钱少得多、见效快得多，于是也挤进去推波助澜。
在这场轰轰烈烈的“状元秀”中，商家、学校、政府官员各有自己的算盘，可怜一些善良的家长和还不成熟的孩子被这种阵势所蛊惑，不由自主掏了腰包不说，更主要的是价值观发生扭曲，把追求高考状元而不是成为优秀人才当作奋斗目标。给高考“状元秀”降温
高考状元一定是最优秀的人才吗？据报载，诺贝尔奖得主、著名华人科学家杨振宁教授率一批诺贝尔奖获得者来华讲学，有记者问他们中有没有高考状元时，杨教授笑着说：“按照中国的高考标准，我们都是差生，在中学里，都排在十名以后。”
所以，我们有必要给高考“状元秀”降降温。对状元们来说，一次考试取得了好成绩证明了自己确实有一定学习实力，但不说明自己比别人高人一等，山外有山，楼外有楼，真正的比拼较量才开始，你完全可以把自己看作是在局部范围内第一个拿到大学赛场入场券的人，后来者居上的例子太多了，逆水行舟，不进则退。另一方面，也不必把“高考状元”当成沉重的心理负担，幸运不会每时每刻降临到自己头上，生活是平实的，有时甚至是艰难的，并不会因为你当了一次“高考状元”有所不同，自己还是原来的自己，如果进入名校，“高考状元”云集，自己可能也就显得平平常常，所以，把高考取得优异成绩当成一个起点吧，尽自己努力去学习、生活，做一个充实、快乐、积极进取的普通人又何妨？
对望子成龙、望女成凤的家长们来说，“高考状元”未必就是“龙”和“凤”。作为政府来说，如果真心为老百姓办教育的话，与其凑“高考状元秀”热闹，不如实实在在地给农村贫困生送点温暖，修修危旧校舍，别拖欠教师工资，教育是百年工程，需要政府做的事太多了，办教育的政绩不在于风光一时，而在于能否在百姓心中树碑立传，为社会加固基石。
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