新华网新加坡8月7日电（记者张永兴）随着中国经济的崛起，新加坡华人日益重视华文教育。为此，新加坡教育部正采取一系列措施，希望能改进与提高新加坡的华文教育水平。
新加坡教育部政务部长曾士生7日表示，双语教育一直是新加坡教育政策的基石。目前，新加坡正从多角度、多层次制定与推行一系列措施，以改进华文教学和培养华文精英。
曾士生说，这些措施包括：成立华文课程与教学法检讨委员会，对华文课程、教学方法、师资培训等进行全面检讨；邀请语言与课程方面的专家针对华文课程、教学法与测试提供专业意见；举办华文教学研讨会，让学有专长的专家学者发表论文，以提高华文教师的专业水平；与《联合早报》合作，增设了华文创意教案设计奖，以鼓励老师提高课堂教学的效益；放宽修读高级华文的条件，让更多语言能力较强的学生修读高级华文；增设华文（特别课程），让在小学六年级会考中没有报考华文的学生，包括马来族与印度族的学生，修读华文第三语文；在初级学院开办“中国通识”课程，让学生们对当代中国的发展状况有比较透彻的了解；拟定培养华文精英的计划，每年培养一批精通双语、双文化的人才，以应付新加坡未来发展的需求；积极扩大新中两国学生的交流项目，以扩展学生的视野，强化母语以及中华文化的学习；发放更多奖学金，让更多的学生与官员到中国的大学留学深造。曾士生表示，要把华文从“考试的语文”转变成年轻人经常使用的“活的语文”，改革课堂教学固然重要，其它方面的配合也不能忽视。举办更多高层次的比赛与活动，像华语戏剧比赛或华语歌曲赛、华文网页创作比赛等，都能配合学校的华文教学，产生良好的效果。
他呼吁学校及社团组织，多举办一些高层次的华文活动，为学生创造学习华文的空间，也为精通华文的学生创造观摩的机会。
新加坡《联合早报》今年早些时候进行的一项调查结果显示，95％的新加坡学生认为新加坡华人应该掌握华文；97％的华人学生以能说华文为荣。此外，73％接受调查的华人学生也表示，即使华文不再是必修科，他们还是愿意继续修读华文。
