有日本右翼背景的富士电视台，8月8日请来日本外相川口顺子和防卫厅厅长石破茂，对中国历史教育作出严厉的批判。节目分析称：“要彻底消除中国的反日情绪，必须先删除中国历史教科书内的抗日战争史。”

　　这个节目对中国历史课本内刊登的“南京大屠杀”、“万人坑”等日军暴行照片以及史实内容一一否定。节目的评论员古森义久认为，这些记载都是导致中国一般民众反日、讨

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厌日本人的原因。节目建议日本政府应当要求中国，在教科书内加入日本在战后对中国进行的经济开发的援助，从而改善日本的形象。川口顺子在节目中表示：“在这次的球场（亚洲杯“中日大战”）反日问题上，日本向中国提出了十多次的抗议。在教科书上，也已经通过日本的一个特别组织，与中国方面进行检讨。对于不恰当的地方，将会提出反对，要求更正。”链接：日右翼又玩教科书游戏

　　将于明年4月开校的日本首家中高一贯校———东京都台东区都立白鸥高校，计划于8月中旬决定该校中学一年级学生使用的教科书。由于东京都教育委员会对都立学校使用哪种教科书拥有选择权和决定权，因此扶桑社出版的右翼《新历史教科书》被采用的可能性大大提高。一旦开此先例，那么必将引发“多米诺骨牌”效应。

　　“新历史教科书编撰会”编写出版的右翼历史教科书和公民教科书，在2001年的教科书选用过程中，受到社会舆论猛烈批判，采用率不到0.1%。相隔4年，“编撰会”再次卷土重来。4年来，日本的社会和政治向着保守和右倾方向发展，更在客观的教育环境上为右翼教科书进入学校提供了支持。白鸥高校的攻防战，也是下一轮全国性教科书选用的预备战。日本的教科书问题再一次浮出水面，也构成了右翼势力发出“第三次教科书攻击”的最新战场。

　　“新历史教科书编撰会”的推进者们有许多危险的言论，礼赞战争、宣扬国粹、蔑视女性、捏造历史。这是《新历史教科书》的社会言论基础。例如：

　　“日本为解放亚洲做了好事，亚洲人应该感谢日本”———江藤隆美；

　　“中国人的身上流淌着犯罪者的DNA”———石原慎太郎；

　　“从军慰安妇不过是为了挣钱的卖春妇”———奥野诚亮；

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　　正是在日本这种社会背景的支持下，《新历史教科书》才大胆地把侵略正当化，公开隐蔽日本侵略的史实，极力赞美天皇中心制，疯狂煽动国粹主义。同时，该教科书对于创氏改名、在殖民地强制使用日本语、没收土地、强制保甲、慰安妇从军、实行征兵制、推行皇民化政策、镇压独立反抗运动、在关东大地震中屠杀朝鲜人和中国人等历史罪恶行径，纷纷予以删除或淡化处理。该教科书还着力美化万世一系的天皇制，把神话解释为历史事实，甚至不惜捏造史实，把日本的绳文文明夸大为比四大文明还要早1万年。

　　作者：青参

　　（来源：南京晨报）