新闻中心新浪首页 > 新闻中心 > 国际新闻 > 正文

英国早期教育专家认为 学校过分强调读写算儿童创造能力受抑制


http://www.sina.com.cn 2004年11月18日14:03 新民晚报

  新华社上午电进行儿童画研究的英国科学家认为,现在学校的教育过分强调了对儿童读写能力和计算能力的培养,而这些抑制了儿童的创造了力。

  据外电报道,已退休的英国利兹大学的安杰拉·安宁教授是儿童早期教育的专家,她在对儿童画进行了为期三年的研究后发现,目前学校的教育过分强调了对儿童读写能力和计算能力的培养,从而使儿童的创造能力得不到应有的发展和发挥。安宁教授指出,绘画是儿
童表达自己,理解周围世界的一种方式。她强调教育界应该重视儿童画在反映儿童的理解、传达他们的信息以及他们对自我的认识的表达中所起的作用。

  安宁教授是为数不多的对儿童画进行研究的科学家,在三年的研究中她搜集了7名儿童从上托儿所到小学的所有“艺术”创作。她发现随着孩子们的升学,他们的绘画中所表达的个性和他们个人的声音逐渐被抹杀,取而代之的是学校和大人们对他们的要求。安宁教授说,绘画是人类一种重要表达方式。读写和计算能力对孩子来说固然是必须的能力,但是如果教育者们过分狭隘地强调这些技能,儿童的智力发展将受到限制。


 
推荐】【 小字】【打印】【下载点点通】【关闭
 
新 闻 查 询
关键词一
关键词二
免费试用新浪15M收费邮箱 赶紧行动!

热 点 专 题
阿拉法特逝世
驻伊美军围攻费卢杰
胡锦涛出席APEC峰会
有影响力企业领袖评选
世界杯预赛国足VS香港
歌手江涛涉嫌携带毒品
车市“小鬼”当家?
今冬采暖季节实用攻略
新北京规划为宜居城市

 
 


新闻中心意见反馈留言板 电话:010-82612286   欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

Copyright © 1996 - 2004 SINA Inc. All Rights Reserved

版权所有 新浪网