新华网开罗1月16日专电（记者杨文静辛俭强）阿拉伯语是世界语言宝库中最有灵活性和表现力的语言之一。目前全世界将近2亿人在讲这种语言，它还是许多伊斯兰国家的官方语言。但现在在一些阿拉伯语国家中出现一种重视外语而弱化母语的趋势。例如在埃及，很多家长千方百计地将孩子送到英语或法语等外语学校，而忽视他们阿拉伯语的学习。埃及还有不少中小学生不能以正确的方式书写自己的母语。这些现象引起阿拉伯世界的作家、语言学家和教育专家们的担心。他们指出，阿拉伯语需要全面的改革，因为不能与时俱进是人们对
学习这种语言缺乏兴趣的主要的原因。开罗大学负责语言教学的哈马德·塔赫尔教授说：“现在已经是信息时代，科学技术的迅速发展带来许多新词汇和新表达法，但阿拉伯语原来没有这些词汇，因此它们在阿拉伯语中也没有明确的定义，每个作家都按自己的理解使用它们，在公众中造成语言使用上的混乱状况。”
他说，现在亟须有关部门组织专家学者，编纂一本现代阿拉伯语字典，把科技及其它领域出现的新词汇都收集进去。语言是一个活的东西，因此语言学家的一个重要任务就是关注阿拉伯世界随时出现的新词汇，及时将这些词汇阿拉伯语化，规范它们的使用。
此外，几十年不变的阿拉伯语教学方法，特别是枯燥繁杂的语法教学也是学生们不愿认真学习母语的主要原因。专家们说改革语言教学方法，简化语法规则应该是阿拉伯语改革的另一个重点。
埃及著名作家尤素福对学生们日益下降的表达能力表示特别关注。他说阿拉伯语有约600万个词汇，但现在孩子们词汇贫乏，不能很好地表达自己的想法和描述他们看到的世界，原因应该出在教学方法上。老师们应该通过引导孩子阅读阿拉伯世界的经典文学、艺术和科学读物，使他们通过阅读学习语法，帮助孩子提高语言水平，同时加深他们对灿烂的阿拉伯文化的认识。
塔赫尔教授说，应该鼓励学校引入多媒体视听技术改革阿拉伯语的教授方法。他还建议，学校应该同语言学家合作，共同寻找更好的教授阿拉伯语的方法。他说：“改革阿拉伯语的结果是要保证阿拉伯语的完整性，同时能够使它同当代科学、艺术及人们的生活同步发展。”
埃及总统穆巴拉克最近在关于发展教育的一次政府会议上强调了保护阿拉伯语言的重要性。他说，提高学生们对学习母语的兴趣是中小学教育的重要任务。埃及教育部对总统的讲话很快作出反应，提高了阿拉伯语课程所占学分的比重。这是一位国家领导人首次将保护阿拉伯语提到议事日程上，因此受到阿拉伯语作家们的广泛欢迎。他们认为穆巴拉克总统的讲话对埃及、阿拉伯国家乃至整个伊斯兰世界的语言发展都有重要意义。但专家们也指出，要想让阿拉伯世界的年轻一代真正热爱母语，就一定要将改革阿拉伯语的各种计划尽快付诸行动。
