早报讯具有音高辨别能力的人分辨音符就像我们其他人分辨颜色那样简单。但是，这种罕见的令人羡慕的能力恐怕很难与生俱来。一项新的研究表明，人们掌握音高辨别能力的机会更多地依赖于他们的母语，而不是音乐训练。
以往的研究表明，音高辨别能力在亚洲比在美国更常见，在美国，每1万人中只有1个人具备这种能力。有些科学家认为，遗传和音乐训练各自单独造成了这种差异。
一个由加州大学圣迭戈分校心理学家DianaDeutsch领导的研究小组决定对这个理论进行检验，他们比较了母语分别为汉语和英语的中、美音乐学生的音高辨别能力。根据这些学生所受的音乐训练，将他们分成小组，用钢琴弹奏一个音符，然后要求他们指出这个音符。每组的中国学生都胜过了美国学生。Deutsch的结果表明，甚至当那些8岁前未受过音乐训练的中国学生与4岁开始受训的美国学生相比时，40％的中国学生具有音高辨别的能力，只有15％的美国学生做到了这点。
Deutsch指出，中国学生的优势来自于他们的母语汉语，一种具有声调的语言。在声调语言中，改变一个字的音调，也就改变了它的意思，例如，根据说话者所用的声调，汉语中的“ma”可以表示妈、骂、马或者麻等意思。Deutsch认为，在生命早期学习区分音高和它们的意思，可使儿童为学习第二种声调语言（如音乐）做好准备。（舒华）
