寒假作业太多数码相机照“抄”

　　寒假作业太多数码相机照“抄”

　　各方呼吁，中小学生假期要“减负”，多参加实践劳动

　　本报讯（记者／谢苗枫　胡键）再过两天，全省中小学就要正式开课，迎接新学期。每每这时，孩子们都在一片手忙脚乱中完成各科寒假作业打发这个“最后的周末”。今年，

是广东明定义务教育阶段学生“作业量”后的第一个寒假，孩子们又是怎样度过？

　　前昨两天，记者到一些中小学生家里“拜年”，发现一个有趣的现象：大部分中学生在欢天喜地打点行装憧憬上学，但不少小学生却仍在埋头苦“赶”寒假作业，有的更直接用数码照相机把同学的答案拍下来，回家照抄应付。

　　中学：

　　“动身动脑”取代“动笔”

　　昨天，记者在广州市海珠区聚德中学初一学生小方家里吃了一顿特别的午饭——简简单单4个小菜全部由13岁的小方一力掌勺。在此期间，她的父母还笑不拢嘴地给女儿拍照“留念”。

　　原来，该校给初一学生布置了一道特殊的寒假作业：给长辈拜年；亲手参与给长辈做一顿饭；带着祖辈逛花市……每个学生可以任选一两项完成，并用亲身参与的照片或电脑演示文件上交。首次摆脱枯燥的“笔头作业”，小方显得兴致勃勃。

　　据悉，广东不少中学在这个寒假里都布置了新型寒假作业，让学生参与实践。例如，广大附中要求学生联系街道居委会等机构，寻找当义工的机会；培正中学规定，学生既可以在社区服务，也可以到单位、公司短期见习；广州市第七中学则让学生关注环境污染、岭南文化等问题。

　　大部分中学生都对需要“动身动脑”的作业表示欢迎和感到轻松，他们认为过去单纯动笔的传统作业既没有老师认真改阅，也不能从中真正学到东西，纯属浪费时间。而现在的作业则给他们带来新感受，在体验中学到很多新知识。

　　小学：

　　“同步测试”仍捆绑素质教育

　　与中学生的轻松相比，省内的许多小学生就显得没有这么“幸福”了。他们正抱着“备考”的心态作最后的拼搏，要在下周一检查功课之前把大量的寒假作业攻克下来。

　　“一到回校日，同学都带上寒假作业，名为搞卫生，实际就是相互抄作业，资源共享。”广州市五羊小学六年级学生家家说，“昨天有同学更夸张，直接用数码照相机把我的同步练习答案拍下来，再回家照搬。”

　　记者在走访中发现，陪伴了几代人成长的《寒假生活》在大部分小学中仍“流行”，虽然在一些地方有更换成《快乐假日》、《寒假日记》等，但新旧面孔中除了趣味问答、手工劳动等与生活挂钩比较密切的“动脑筋”外，还是充斥了大量简单、重复的“每日一练”。孩子们往往到了最后时刻，才“临急抱佛脚”，或加班加点，或出尽法宝地随便应付交差。

　　呼吁：

　　让孩子假期暂离笔杆

　　面对中、小学生截然不同的假期作业生活，一些家长极力提出“体验式新型作业观念也要普九”。他们认为，寒假只有短短的十多天时间，无论是中学生，还是小学生都应暂时从笔头作业中释放出来，在不同的年龄段找到合适的身体劳动进行实践参与。

　　儿子正在体育东路小学上四年级的家长蔡先生说，现在有学生在网上抄作业、有学生替别人写作业赚钱的种种怪事发生，主要就是因为现在的假期作业“含金量”太低。“孩子们为应付而抄的只能是书面作业，如果是一些家务劳动或是公益记分实践，能抄吗？每个小孩子都有权利在假期中开阔视野，而学校也有责任提供这样的机会。”他说。

　　广州市荔湾区教育局黄老师也表示，近年来，尽管素质教育的观念介入以及“减负”的声音已经不断加强，但体现在小学生的假期作业中还不够力度。“如果假期仍有‘同步测试’派发，那孩子们的假期与上课有什么不同？要在家里完成这些作业又与上‘补习班’、‘提高班’有什么不同？”黄老师打出了大问号。