“为了评聘职称，我国每年有数百万人不得不硬着头皮参加职称外语考试，而大部分过关的考生当中，面对外文时还是‘盲、聋、哑’———看不懂、听不懂、不会说。”全国人大代表乔守玮建议，职称外语考试应力戒“走过场”，要根据不同情况制定更加科学的职称考核评审办法，避免造成教育资源以及国家人力、物力、财力的巨大浪费。
现行人事体制下，职称是一个人的身份、能力、水平的标识，直接牵涉到级别待遇、
工资奖金等实际问题，而外语考试又是每个人必过的一关。一些人为蒙混过关挖空心思，而部分业务能力很强的人，却卡在了英语这道门槛上，多年评不了职称。不少考生抱怨：这纯粹是“为了考试而考试”的形式主义，完全没有实际意义。呼和浩特市第二中学校长乔守玮代表认为，对职称外语考试不必“一棒子打死”，而是在搞职称评定时不要“一刀切”。乔守玮代表是当地高级教师评审组的成员，她认为现行职称外语成绩“一票否决”的做法的确不科学、不合理。
她说：“内蒙古等西部地区尤其是偏远农牧区的中小学教师，根本没有学习条件，实际工作中也不一定用得上。”她建议职称外语考试应根据不同地区、不同层次、不同年龄，制定更加科学、务实的考核标准，为人才成长提供一个更加科学、公平的环境。例如，在有些地区，部分专业的职称评定就可以考虑把外语作为参考条件，不再作为必要条件。据新华社北京3月12日电（来源：长沙晚报）
