“五管齐下”治学生“网瘾”

　　美国学者建议——“五管齐下”治学生“网瘾”

　　新华社洛杉矶3月12日电（记者陈勇）曾最早下定义并描述“网络上瘾症”的社会学家、美国网络上瘾中心执行主任金伯利·杨博士建议应该“五管齐下”治网瘾：首先要让学校管理人员和教师了解青少年学生上网成瘾的危害，让他们在学校里更好地规范和管理学生的上网行为；其次，在健康教育计划中引入有关“网络上瘾症”的内容，让学生能像防范酗酒

危害一样预防网络上瘾；第三，一旦发现学生有网络上瘾的苗头，就鼓励学生找专业的顾问解决问题；第四，鼓励学生发展多方面的兴趣，避免与社会生活疏离；最后，应该围绕互联网这个主题鼓励学生进行深入讨论，让他们知道网络的益处和副作用。