英国皇家经济学会如是说——少用电脑学习更好

　　英国皇家经济学会21日公布的一份研究报告指出：电脑对学生学习上的帮助不大，学生使用电脑越少，在读写考试和数学测验中的成绩反而越好。

　　该学会在报告中说，目前还没有证据证明，在学校使用电脑可以在提高学生阅读和数学的基本技能方面起到很大作用。报告还指出，在家里，电脑会在学生做作业的时候分散他们的注意力，而在学校里，电脑又取代了更加有效的老师讲解，所以，电脑用得越多，学生

们的成绩却越差。（王夷）