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韩在联合国人权会议上谴责日歪曲历史


http://www.sina.com.cn 2005年04月10日03:22 新京报

  敦促日本政府正视历史,并纠正教科书错误

  新华社汉城4月9日电(记者张锦芳)据韩国联合通讯社9日报道,韩国驻日内瓦副代表朴仁国8日在日内瓦举行的联合国人权会议上,谴责日本新编历史教科书歪曲历史,敦促日本政府纠正教科书中的错误。

  朴仁国在会议上说,韩国政府对日本政府审定的中学历史教科书美化侵略罪行的举动和使之合法化的企图表示强烈的遗憾。

  朴仁国说,应当本着更加尊重人权的精神实施教育。2001年世界反对种族歧视大会通过的行动纲领也要求人们努力编撰尊重客观的教科书,体现对人权的尊重。他说,只有对儿童进行正确的历史教育,才能防止历史上的滔天罪行和有组织的侵害人权行为再次发生。

  朴仁国强调,日本政府应该承认历史错误,并且有责任使用符合客观历史事实的教科书教育儿童。日本政府应该努力纠正教科书中歪曲历史的错误,采取有效措施防止类似情况再次出现。

  日本为新历史教科书辩护

  据新华社电日本文部科学大臣中山成彬8日为日本政府批准右翼团体编写的新版历史教科书进行辩护,声称书中是否提到与韩国的岛屿争端问题应当由编纂者自己决定。

  日本文部科学省5日审定并公布了“新历史教科书编撰会”编纂的中学新历史教科书。书中歪曲历史、美化侵略的记述比比皆是,引起了曾遭受日本侵略的亚洲邻国的强烈不满。与日本一水相隔的韩国更是因为书中把存在争议的“竹岛”(韩国称“独岛”)称为日本领土而极为愤慨。

  对此,文部科学大臣中山成彬丝毫没有歉意。相反,他还宣称日本政府对这一教科书的处理很正确。

  美对日本立场持否定态度

  本报综合报道据韩国联合通讯社9日发自华盛顿的报道称,美国务院就日本教科书问题表示,“我们理解韩中等一些国家表达的忧虑,这种争论如果持续下去,将是一件不幸的事。”

  有分析认为,针对韩日、中日之间围绕日本历史教科书问题引发的争论,美国的这一表态表明了美国对日本的立场持否定态度。

  美国务院发言人鲍彻在例行记者会上没有直接回答关于日本教科书问题的提问,美国务院在当地时间7日以“新闻发言人室”

  名义发表的答辩材料中作出了这一表态,同时补充说,“我们希望当事国能够找到令各方满意且友好的解决对策。”


 
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