成绩公布时 剑桥自杀日 抑郁症大举入侵大学校园

　　调查统计表明，社会各个人群的自杀率与其文化水平和富裕程度成正比。在英国，名牌大学的学生，自杀率就比普通人高，也比普通大学的学生高。

　　学期一结束 剑桥“自杀日”就到

　　每年初夏是英国剑桥大学学期结束的时候，学生们开始享受悠闲自在的生活。但这只

是表面现象，在剑桥古老的围墙后面，恐惧和沮丧正在悄悄蔓延。

　　每个学期结束后的头一个星期五，是公布该学期考试成绩的日子。这一周的星期日被剑桥人称为“自杀星期日”，因为每年的这一天都会有几个学生自杀。

　　20世纪七八十年代是剑桥学生自杀的高峰时期。那些自杀的学生还特别青睐一幢文科楼下一个石柱林立的空地，使得那儿成了一个“著名”的自杀地点。

　　剑桥大学咨询服务中心是一个为学生提供心理咨询的机构。该机构的统计数字表明：在过去一年里，1.75万名剑桥学生中，有上千人曾向该机构寻求帮助，其中约有50名学生属于随时可能自杀的严重病例。该机构认为，有精神健康问题的剑桥学生很多，其比例是英国其他大学的两倍。

　　有的院系每年淘汰1/3学生

　　剑桥大学咨询服务中心主任马克·菲本认为，激烈的学习竞争带来的压力、感情问题和生活中的挫折，都能诱发学生的心理问题，并最终导致学生自杀。“在剑桥念书的压力很大。”这是在剑桥经常能听到的一句话。

　　为了保证学生质量，剑桥大学实行严格的淘汰制度。本科生若考试不及格超过一定次数，就要转到其他院系；要是学业再无进步，则会被要求退学。在剑桥，学术上声誉越高的院系，要求越严格。以医学院和兽医学院为例，每年要淘汰1/3的学生。而那些学生进剑桥时，都是各地乃至各国的尖子，背负着很大的期望，一旦被淘汰，心理压力可想而知。

　　而在硕士阶段，剑桥全校的平均通过率也仅为85%。有的学生，甚至全部专业课都已经通过了，却因为毕业论文没有按期完成，而被剥夺了获得学位的资格。到了博士阶段，最终得不到学位或者最终只能拿到硕士学位的人也不少。

　　那些被淘汰或即将被淘汰的学生，内心的苦闷可想而知。尽管学校里有免费的心理咨询，但校方为了保护隐私，规定学生前去咨询必须是自愿的。而精神问题严重的学生往往不愿主动去咨询，悲剧因此发生。

　　外表自信成功 内心忧郁彷徨

　　此外，剑桥学生就算在同学中已经“独孤求败”了，也还是压力重重。例如，光是剑桥的三一学院，就出过30多个诺贝尔奖得主。这些先贤摆在那儿，后生们永远不会轻松——直到他们也取得相当的成就。

　　剑桥大学自古就有多愁善感的传统。200多年前曾就读于三一学院的拜伦，就是一个忧郁的贵族。拜伦的很多“学弟学妹”继承了他在人生观上的彷徨心态。一位从剑桥辍学的学生说：“剑桥有很多人不懂得享受生活。他们的灵魂是空的，不知道自己到底为什么而活着。”

　　剑桥学生给外人的印象是自信、成功和国际化。但有的剑桥人根本无法在自己身上找到这些特质。

　　自杀的学生以英国人为主

　　目前，剑桥大学正努力改变学生的精神状况。在考试前，导师会逐个找学生谈话，听学生“诉苦”，帮学生减压。自从每年拥有39万英镑经费的咨询服务中心成立后，针对学生的精神健康服务大为改观，近年来，剑桥的自杀人数有所下降。但公布成绩之日，学生自杀的事件仍时有发生。为了尊重死者，校方往往对这些事件保持缄默，因此现在外界很难获知每年具体的死亡人数。

　　去年，一名本科毕业于北京大学的中国女生因为考试不及格而自杀，在剑桥的中国学生中造成了很大震撼。不过事实上，剑桥的中国学生的成绩，整体而言比其他国家的学生都要好，极少发生被淘汰的事情。此外，中国学生经常聚会沟通，心理问题往往能以这种方式得到缓解。

　　剑桥校方的统计表明，尽管剑桥的外国留学生很多（以美国和中国学生为主），但自杀的学生则以英国学生为多。离家求学的外籍学生往往经历丰富，心理素质不错，因此自杀率远远比英国学生要低。

　　同学多了 朋友反倒少了

　　从剑桥学生的情况来看，“学生时代是一生中最幸福的时光”这句话，似乎有点陈词滥调的意味了。现在的英国大学生，经常要为学业、为学费、为能否干好兼职工作、为怎么适应社会而担忧。

　　这类问题产生的背景，是英国高等教育的大规模扩招。在20世纪60年代，英国的大学升学率为1/18，而现在，每3个中学生中就有一人能接受高等教育。

　　目前在英国的大学里，不少课程都是在大教室里上的，听课的学生动辄上百。那些由教师作个别指导的小组课程，每个学习小组也有10至20人，而以往只有三四人。因此，教师与每个学生之间的交流越来越少。学习小组规模扩大了，小组成员之间的日常联系也就疏淡了，甚至课后根本就互不联系。

　　授课方式改变 造成新生紧张

　　授课方式的改变，除了让师生之间、学生之间的关系疏远之外，还让学生感到紧张。

　　英国许多大学现在采用模块化、单元化的课程安排方式。这给了学生很大的自由度。不过，自由是自由了，考试还是要考的。这种全新的教育模式，尤其让大学新生头晕目眩。在头两个学期，很多新生会觉得学业繁重。

　　对有些新生来说，从中学向大学过渡的阶段非常困难。做事缺乏效率、注意力不集中、情绪不稳定等情况都会在他们身上出现，很多身心疾病，就是这些消极状况引发的。

　　逃课打工 得不偿失

　　一些英国大学生的精神压力与其经济状况有关，近年来，英国不少大学提高了学费。据统计，平均每个英国大学生的家庭，为了筹措学费，要借贷5000英镑。英国全国学生联合会则称，每年都有20％以上的学生“一度挨饿”。

　　经济状况不佳的学生，不少都在课余打工。威斯敏斯特大学的学者最近经过调查后，写就了一份题为《学生的经济状况与精神健康》的报告。报告中称，他们发现，经济越困难、平均每天的打工时间越长，大学生的精神、健康状况就越差。此外，出于经济原因而逃课打工的学生中，很大一部分人健康状况不佳，缺乏活力。

　　教师和咨询机构 各司其职帮助学生

　　英国伯明翰大学的精神健康咨询机构对该校的辍学现象进行了持续3年的研究后，得出结论：大学应该创建“充满人性的、人们之间紧密联系的”校园环境，让学生感到自己是与校园里的其他人紧密相连的，学校就是他们的家。

　　这项研究称，在支持陷入困难的学生的学业方面，“慈祥的教授”非常有效，在短期内，效果尤其明显。目前，英国不少大学开始为每个学生指定辅导教师。学生若在学业上有困难，可以独自找辅导教师咨询。至于学生心理上的问题，则由校内的咨询机构来负责解决。

　　部分文字据《环球时报》

　　(都市快报)

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