美科学家定量研究睡眠与学习关系 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2005年11月11日15:50 新华网 | |||||||||
新华网华盛顿11月10日电(记者曲俊雅)众所周知,学生晚上熬夜得不到充足睡眠会影响次日的学习,美国心理学家最近通过调查研究对此予以了证实。 据美国布朗医学院10日提供的新闻公报,在一项名为“学生睡眠与学习”的研究中,该医学院的心理学家加恩·法伦及其他研究人员调查了罗得岛州和马萨诸塞州南部地区74名小学生的有关情况,这些学生年龄在6岁到12岁之间,身体健康,并且都没有睡眠紊乱或学习
为证明睡眠时间长短影响学生的学习能力,研究人员让参加调查的学生在第一周按其正常作息时间每晚睡9到9个半小时;次周要求他们每晚睡眠时间不少于10个小时;第三周让其中的一、二年级学生每晚睡眠时间不多于8个小时,其他年级学生每晚睡眠时间不多于6个半小时。在研究中,老师不知道有关学生睡眠时间长短的信息,每周只根据学生的学习表现评分。结果在睡眠减少的一周内,老师反映学生出现诸如学习新知识迟钝、记忆力下降以及注意力不集中等现象。 至于小学生睡眠时间多长为宜,专家们建议,10岁以下的孩子每晚应睡10到11个小时,10岁以上的孩子每晚至少应睡8个半小时。 | |||||||||