克林顿弹劾案写入教科书

　　作为美国历史上最年轻的退休总统及得到最多公众肯定的总统之一，美国前总统比尔·克林顿目前仍旧活跃在世界政治舞台，在许多人心目中克林顿也还算一个伟大的总统，但是发生在克林顿身上的那桩“弹劾案”却是他无论如何也抹不掉的“污点”。7年之后，为告诉学生们历史真相，克林顿弹劾案正式被写入美国中学历史教科书。

　　绯闻细节只字未提

　　对于大部分目前在校的美国中学生来说，发生于1998年底至1999年初的克林顿弹劾案只是“有所耳闻”罢了，因为事发时他们多是小学生。而7年之后，他们却都已经步入青春期，对世界的认识也开始更广泛，而克林顿弹劾案此时对于他们来说也的确已经是“历史”。由此，美中学课本修订者认为，应该让学生们了解所有历史真相，因此克林顿弹劾案是不容漏掉的题材。

　　作为历史教科书，新版课本力图就事论事，直言那段令克林顿本人倍感艰难的日子，并试图让学生从“此事给全美带来的影响”这一角度去解读历史。在课本中，克林顿弹劾案被形容成自1993年至2001年出任美国总统的克林顿八年执政期的“历史性事件”，但是该事件并未掩盖克林顿在执政期间对美国经济发展、打击犯罪和医疗改革的贡献。课本在介绍克林顿弹劾案时还很直接地引用了克林顿的一些经典话语，同时也承认克林顿的所作所为及由此引发的弹劾案严重地影响了当时的美国民众生活。对于克林顿与莱温斯基的关系，课本有两个版本，面对初中生的课本写道“那是总统与一名白宫实习生的个人关系”；而面对高中生的课本则写道“那是总统与白宫实习生的不正当关系”，及“克林顿否认与该实习生有性关系”。对于街头巷尾炒得沸沸扬扬的克林顿与莱温斯基之间的绯闻细节，课本则只字未提。美国大学历史教授艾伦·李契曼说，孩子们在理解弹劾一事时并不需要知道这些细节。但另一方面，教科书有责任对历史事件作尽可能深入的阐述。

　　对编写者的一个挑战

　　事实上，如何编写前总统这段不光彩的历史，也是对课本编写者的一个挑战。对于现在的高中生来说，作为新近发生的事，它似乎过于陈旧；而作为历史，它又不够久远。美国教科书委员会主任吉尔伯特·休厄尔说：“这事对谁来说都不容易，因为它太新了。横贯（美国）大陆的铁路这类史实更容易说清楚。而在克林顿的问题上，一切尚未尘埃落定。”

　　美哥伦比亚大学教务长阿兰·布莱克利表示，“如果是出于哗众取宠的目的，我坚决反对。然而，由于克林顿弹劾案对于美国现当代历史来说是具有重要历史意义的事件，因此我支持真实而客观地反映此事。”美国课本咨询委员会主席吉尔伯特·萨瓦尔表示，“真实地向学生们介绍此事是比较困难的，因为克林顿弹劾案虽然已经是历史，但却还是新近的历史，因此如何评价其历史作用还未可知。不过，无论如何，应该向青少年们介绍此事，因为它至少从一个侧面教育学生们要诚实，即使是总统犯了不诚实的错误，也要为此付出惨重的代价。”美联社评论说，学生们会理解，“前总统曾遭弹劾”只是值得写入历史课本的一起事件而已。

　　应该说，在经济主导的大环境下，是克林顿的出色政绩使他逃过了因为绯闻而引发的弹劾，而目前大多数美国人对克林顿也抱有很大的好感。不过，课本本着真实的态度来反映历史的态度还是得到了大多数人的好评。邵馨莲（新华社供本报特稿）