英国一中学为男生“开小灶”

　　新华社1月8日专电据英国《每日电讯报》近日报道，英国一所公立男校在教学实践中给男生更多自己动手、展开竞争的机会，有效激发了他们的学习积极性，改变了中学男生成绩不如女生的状况。

　　去年夏天，位于伦敦西部的汉普顿男校四分之三的学生在普通中学教育证书考试中获得了“A+”或“A”的成绩，近五分之四的学生在高等水平考试中成绩为“A”。校方介绍

说，3年前，教师们在测试后发现，如果让男生自己动手而不是接受传统的“讲解加板书”，他们的学习效果会大大改善，于是学校改变了教学方法，用活动和实验替代书本教学，激发了男生的学习积极性。

　　该校英语教师彼得·史密斯在接受《每日电讯报》采访时说：“男生女生的学习方法是不同的。我们尽量不把男生绑在座位上，而是给他们自己动手、展开竞争的机会。”

　　经过3年的教学改革，汉普顿男校学生的成绩明显高于英国平均水平。据统计，在全英范围内，11岁男生的写作成绩比女生落后17%，在普通中学教育证书考试中成绩优异的男生比女生少8%。英国政府甚至成立了专门的工作小组，设法消除男女生之间的差距。